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          【學習憲法 踐行憲法】
          材料一:立善法于天下,則天下治。作為國之根本、法之源泉的憲法,是法律體系的核心。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政;憲法的重要性不言而喻,我們必須要加強憲法教育,增強全社會特別是青少年的憲法意識。
          (1)根據材料一及所學知識,說出我國憲法具有怎樣的地位。
          (2)為增強憲法意識,請你給青少年提幾條合理化建議。
          【權利與義務】
          材料二:在疫情肆虐的關鍵時期,廣大群眾積極響應政府號召,學習疫情防控的主要法律法規,并按照規定自覺居家隔離,不串門。
          材料三:在疫情肆虐的關鍵時期,我國對于確診患者和疫情流行期間衛健部門確定的疑似患者發生的醫療費用,在基本醫保、大病保險等按規定支付后,個人負擔部分由市級財政兜底。隨著疫情防控不斷取得重大戰略成果,全國各地不斷穩步推進復工復學。
          (3)材料二體現了公民自覺履行了憲法規定的什么義務?材料三體現了公民享有哪些權利?

          【答案】(1)①憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程;②憲法是一切組織和個人的基本活動準則;③憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力;④憲法是黨的主張和人民意志的統一;⑤憲法是國家法制統一的基礎;⑥堅持依法治國首先要堅持依憲治國等。
          (2)①學習憲法。領會我國憲法的原則和精神。②認同憲法。理解并認同憲法的價值。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺行為的準則,落實在行動上。
          (3)義務:遵守憲法和法律;權利:物質幫助權、勞動權、受教育權。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.8
          相似題
          • 1.2017年12月4日,是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動,你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:10難度:0.9
          • 2.某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動,請你參與其中。
            【活動一:誦讀憲法】
            學校開展憲法誦讀活動,要求每位同學推薦2條憲法條文,并談談自己的認識,以下是小文的推薦。
            憲法原文摘錄 認識
            第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
             

             
            第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
            一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
            (1)請你依據小文推薦的憲法條文,補充兩點對憲法的認識。
            【活動二:主題班會】
            小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會,小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情:
            公交車上失主發現錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查。我表示反對,建議報警處理。
            區人大代表換屆選舉時,我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。
            我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
            ?(2)你如何評價小華的行為?
            (3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
            (4)你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動?

            發布:2024/12/27 22:0:1組卷:80引用:4難度:0.3
          • 3.《中華人民共和國憲法修正案》規定:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在(  )

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:6難度:0.8
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