綜合性學習。
??為弘揚誠信美德，栗城中學八（1）班決定開展以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。
（1）班級準備組織“人無信不立”的采編報道活動，下面是小虞同學制定的活動方案框架圖，請你再補充兩種活動形式。

①

校刊報道校園誠信事跡

校刊報道校園誠信事跡

②

公眾號推送全國誠信人物事跡

公眾號推送全國誠信人物事跡

（2）作為中學生怎樣做到誠信，八（1）班的同學討論的熱火朝天。下面是兩個同學的發言，你認為他們兩個爭論的主題是什么？并談談你的觀點。
A同學：我認為考試必須講誠信，講誠信有百利而無一害，只有誠信考試才有利于我們的學習，促進我們健康成長。
B同學：我們不懂裝懂，抄襲偷看，在班中充當南郭先生，不但可以避免家長的棍棒教育，而且還能受到老師的表揚。反正學習的內容生活里又用不到。
（3）活動中，小虞出示了一幅漫畫，請認真觀察，介紹漫畫的畫面內容，并寫出漫畫的寓意。要求語言簡明，句子通順。

（4）活動結束時，小虞以“誠信”為話題撰寫了一段結束語，請你在空白處補寫恰當的句子，使之構成排比句。
??誠信是中華民族的傳統美德，更是我們的立身之本：誠信是石，失去它就無法筑牢人生的根基；誠信是火，失去它就無法鍛造高尚的靈魂；

誠信是光

誠信是光

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失去它就無法照亮陰暗的角落。

失去它就無法照亮陰暗的角落。