神木某中學地理興趣小組開展了一次研究性學習，請你運用所學知識和他們一起完成學習內容。
課題名稱：發展中國家與發達國家的差異
課題資料：
材料一：如圖為兩類國家的人口構成和國內生產總值構成情況。
材料二：納采亞和許多印度孩子一樣，全家住在一個簡陋的木屋里，雖然已到了上學的年齡，但是因為家里經濟狀況不好，他只得幫助爸爸擺水果攤賣水果。
材料三：麥克同許多美國孩子一樣，有著自己的生活天地——屬于自己的房間，假期可隨父母去各地旅游。
（1）材料一中的I類國家指 發展中國家發展中國家，該類國家主要分布在亞洲、非洲非洲和拉丁美洲。Ⅱ類國家是指 發達國家發達國家。
（2）在國際上，我們把I類國家和Ⅱ類國家之間關于政治、經濟等方面問題的商談叫做 “南北對話”“南北對話”。
（3）以上三則材料反映了世界上不同國家之間 經濟發展水平經濟發展水平（填“經濟發展水平”或“政治體制”）的差異。
（4）你認為發展中國家應采取哪些措施來促進本國經濟的發展，以縮小同發達國家之間的差距 改進生產方式；開發新興產品；加強合作與交流等改進生產方式；開發新興產品；加強合作與交流等。（任答一點）
【答案】發展中國家；非洲；發達國家；“南北對話”；經濟發展水平；改進生產方式；開發新興產品；加強合作與交流等
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.5
