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          閱讀下面兩篇文言文,按要求完成問題。
          【甲】      子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          (《學而》)      曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
          (《學而》)      子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
          (《為政》)      子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
          (《為政》)      子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
          (《為政》)       子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
          (《雍也》)      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
          (《雍也》)      子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
          (《述而》)      子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
          (《述而》)      子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”
          (《子罕》)      子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”
          (《子罕》)      子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”
          (《子張》)【乙】      子貢問政。子曰:“足食,足兵。民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立。”
          《顏淵》      子貢問曰:“有一言可終身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”
          《衛靈公》      子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
          《子罕》[注釋]①言:字。②行:奉行。
          (1)下列句子中對加點的詞語解釋有誤的一項是 
          C
          C

          A.為人謀而不乎(竭盡自己的心力)
          B.與朋友交而不乎(誠信)
          C.必不得已而(離開)
          D.勇者不(畏懼)
          (2)下列句子中與“人不知而不慍”的“而”意思相同的一項是
          B
          B

          A.曲肱而枕之
          B.學而不思則罔
          C.學而時習之
          D.必不得已而去
          (3)下列對選文內容的理解和分析,不正確的一項是
          C
          C

          A.甲文闡述學習與思考的關系且強調學思結合的句子是“學而不思則罔,思而不學則殆。”
          B.甲文孔子認為軍隊的首領可以被改變,但是男子漢的志氣是不能改變的。
          C.當別人不了解甚至誤解自己的時候,甲文孔子認為應當采取的正確態度是“吾日三省吾身。”
          D.乙文講述了“信”作為一種道德品質,是個人的立身的基礎,也是政治的基礎和從政的需要。
          (4)把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
          ①知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
          ②子曰:“足食,足兵。民信之矣。”

          【答案】C;B;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀文言文選段,完成下列小題。
            【甲】      初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈 欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
            【乙】      閏月,權親攻皖城。諸將欲作土山,添攻具,呂蒙曰:“治攻具及土山,必歷日乃成;城備既修,外救必至,不可圖也。且吾乘雨水以入,若留經日,水必向盡,還道艱難,蒙竊危之。今觀此城,不能甚固,以三軍銳氣,四面并攻,不移時可拔;及水以歸,全勝之道也。”權從之。蒙薦甘寧升城督。寧手持練,身緣城,為士卒先。既而張遼至夾石,聞城已拔,乃退。權拜呂蒙為廬江太守,還屯尋陽。
            (選自《資治通鑒》)【注】①竊:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③緣:攀援。④張遼:曹軍將領。
            (1)解釋下面加點的詞。
            ①權呂蒙曰
             

            往事耳   
             

            ③權之   
             

            城已拔
             

            (2)下面加點詞意思相同的一項是
             

            A.結友 人不知不慍
            B.當涉獵 聞燕山胡騎鳴啾啾
            C.諸欲作土山 以攻宋
            D.不能甚 而戍死者十六七
            (3)翻譯下面句子。
            ①卿言多務,孰若孤?
            ②城備既修,外救必至,不可圖也。
            (4)甲乙兩文都運用了側面描寫的方法刻畫呂蒙的形象,請簡要分析。

            發布:2024/12/27 4:0:2組卷:69引用:6難度:0.6
          • 2.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
            孫權勸學      初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
            (1)解釋下列加點詞在文中的意思。
            ①蒙以軍中多務
             

            ②孤豈欲卿治經為博士邪
             

            當涉獵
             

            往事耳
             

            ⑤即刮目相待
             

            (2)翻譯下列句子。
            ①孤豈欲卿治經為博士邪!
            ②士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
            (3)孫權是用什么方法勸呂蒙學習的?這種方法有什么好處?
            (4)有人認為文章寫“魯肅過尋陽”的情節是贅筆,你贊成嗎?請說說你的看法。

            發布:2024/12/27 1:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
          • 3.閱讀下面的文言文,完成問題。
                  初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!當涉獵,往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
            (1)解釋下列加點詞在文中的意思。
            當涂掌事
             

            當涉獵
             

            往事耳
             

            目相待
             

            (2)翻譯下面句子。
            ①蒙辭以軍中多務。
            ②卿今者才略,非復吳下阿蒙!
            (3)下列對文章的理解和分析不正確的一項是
             

            A.本文寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”,其才略有了驚人的長進,被魯肅嘆服,最終“結友而別”的佳話。
            B.本文注重以對話來刻畫人物,對話言簡意賅,生動傳神,具有情趣。
            C.孫權開始以“卿今當涂掌事,不可不學!”一語道破,向呂蒙指出學習的可能性。
            D.從孫權的話中既可以看出他善勸,又可以感受到對呂蒙的親近、關心和期望。
            (4)閱讀以下鏈接材料,你認為呂蒙和傅永有哪些共同特點?
            【鏈接材料】傅永,字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋復南奔。有氣干,拳勇過人,能手執馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請洪仲,洪仲深讓之而不為報。永乃發憤讀書,涉獵經史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布,唯傅修期耳。”
            注釋:①尋:不久。②書:書信。③讓:責備。④報:回復,回答。⑤露布:公開的文告。

            發布:2024/12/26 20:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
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