七年級（3）班開展了“我們的青春應該怎樣度過”的主題班會，小青同學搜集到以下材料，引起了同學們的熱烈討論，請你參與其中。
材料一：柯潔，憑借“永不服輸”的勁頭，千錘百煉，不斷超越自己，終成世界圍棋冠軍。在代表人類與機器人“阿爾法狗”進行圍棋對戰時，比賽雖然輸給了機器人，但是他毫不氣餒，說道：“我是柯潔，永不服輸的柯潔！”
（1）從柯潔的身上我們看到了哪些優秀品質？這些品質對我們的成長有何重要意義？
材料二：為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，鐘南山院士臨危受命。“沒有特殊情況，不要去武漢。”他讓大家不要去，84歲的他卻義無反顧去武漢前線。年輕姑娘送45副護目鏡到分診臺，留下紙條“平安，加油”；………他們把自己能供給的東西直接獻給最需要的人，不求回報。他們的這些行為，都是這場“戰疫”最美的樣子。
（2）從上述材料中，你獲得了哪些美好的情感體驗？請說說美好情感對我們健康成長有什么樣的作用？
材料三：小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學感到疑惑，對他的行為不是特別理解，覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。
（3）請你運用所學知識幫助同學們釋疑。