圖Ⅰ是教材中的探究實驗，在進行實驗時聞到了一股難聞的刺激性氣味。在老師的指導下，同學們對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
①向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察，溶液都是無色的。
②在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察，看到B試管中的溶液慢慢變紅色，D試管中溶液很快變紅色。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞試液的目的是 對比對比。
（2）由操作②可以得到的實驗結論是：分子在不斷運動，溫度越高，分子運動越快分子在不斷運動，溫度越高，分子運動越快。
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 能盡量防止氨氣逸出；能夠說明分子運動的快慢與溫度有關能盡量防止氨氣逸出；能夠說明分子運動的快慢與溫度有關。
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】對比；分子在不斷運動，溫度越高，分子運動越快；能盡量防止氨氣逸出；能夠說明分子運動的快慢與溫度有關
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4難度：0.6
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