學(xué)校準備開展“與非遺同行”為主題的語文綜合實踐活動，請你參與并完成任務(wù)。
材料一：
      嵊州地處古越中心地帶，古越文化（yuán）①_______遠流長，嵊州獨特的民俗風(fēng)情和人文底蘊，為孕育非遺提供了文化土壤。嵊州非遺歷史跨度大，分布空間廣，項目類別多，代表性強，有突出的地方特色和珍貴的歷史文化價值。
      嵊州的越劇、竹編、泥塑、紫砂、民間吹打、雕刻、戲曲服飾等享譽全國，竹編工藝被譽為“中外竹編第一家”，嵊州泥塑“與天津無錫三足鼎立”，嵊州根雕執(zhí)全省之牛耳……目前，全市有非遺項目123項，其中國家級非遺項目4項，分別是越劇、民間吹打樂、竹編和目連戲。
      非遺文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，只有被保護好、傳承好、發(fā)展好，非遺文化才能世代相傳、（gèn）②_______古綿延。近年來，從搶救性保護到活態(tài)傳承，嵊州非遺人掙脫時代的（jia）③_______鎖，努力探索，積極實踐，讓非遺文化散發(fā)出技藝與匠心之美、傳統(tǒng)與生活之美的光輝。
材料二：
      實驗中學(xué)非遺調(diào)查小組開展了“嵊州學(xué)生與非遺傳承”的調(diào)查研究，隨機調(diào)查了300位學(xué)生，主要調(diào)查研究結(jié)果如圖表：

對身邊非遺的了解情況		了解的渠道
非常了解	4.50%	親身實踐	10.60%
了解一點	10.60%	新聞傳媒	67.30%
了解甚少	85.20%	沒有渠道	22.10%

材料三：____________
      嵊州新聞網(wǎng)5月4日訊（記者 費學(xué)軍）在三年疫情后的第一個“五一”假期，越劇小鎮(zhèn)首次推出了“守藝人”集市，以此來傳承非遺文化，并把非遺產(chǎn)品變現(xiàn)，實現(xiàn)文化與經(jīng)濟的有機融合。
      5月1日上午，在越劇小鎮(zhèn)的各個“守藝人”集市攤位上，無論是在嵊州小籠包、炒年糕、手工湯包等嵊州小吃的非遺攤位前，還是在泥塑、竹編、根雕、紫砂等嵊州工藝非遺攤位前，早已是人頭攢動，游客有的在認真觀賞著非遺產(chǎn)品，有的則現(xiàn)場品嘗起了非遺小吃。
      非遺傳承人攤主馬敏告訴記者，他帶來的是來自西白山的御剡紅茶，非遺集市這種形式非常好，能夠幫助把非遺產(chǎn)品推向全國。
      游客許劍波在一個非遺陶泥攤位前說：“家里的茶具比較普通，如果能印上我自己喜歡的圖案或者姓氏，我就會比較珍惜，我覺得挺好的，所以我定了一套。”
      這個非遺陶泥攤位的主人正在進行抖音直播。她說：“今天我?guī)е约旱姆沁z陶泥參加越劇小鎮(zhèn)的守藝人集市，同時進行同步現(xiàn)場直播，宣傳我們的非遺產(chǎn)品，不僅可以讓更多的人了解非遺、喜歡非遺，也給我們帶來了更多的經(jīng)濟效益。”
      越劇小鎮(zhèn)副總經(jīng)理陳艷玲告訴記者，“五一”期間，有50余家的攤位集中展現(xiàn)了我市的非遺小吃、工藝美術(shù)品的非凡魅力。這不僅給游客帶來了高質(zhì)量的消費體驗，也給匠人們帶來了經(jīng)濟收益，助力嵊州文旅經(jīng)濟發(fā)展。同時，通過不斷探索和挖掘傳統(tǒng)文化的更多可變性，讓更多的人可以看到鮮活立體的非遺文化，讓這些文化瑰寶變現(xiàn)，從而做好非遺的傳承和保護工作。
材料四：
      傳統(tǒng)藝術(shù)形式的現(xiàn)代化演繹除了大量運用新技術(shù)、新手段，在創(chuàng)作上也要有與時俱進的變革與創(chuàng)新。《中國好聲音》越劇特別季從第一期開始，便頻頻因為創(chuàng)作上的大膽創(chuàng)新走入大眾視野，吉他伴奏四工腔、越劇脫口秀等節(jié)目一直為人津津樂道。
      在第八期“夢想盛典”的演出中，種種不落窠臼的創(chuàng)新創(chuàng)作更讓觀眾驚嘆不已。一曲《歸來》從百年越劇老調(diào)中提取音樂靈感，讓越劇的韻味融進了現(xiàn)代化音樂創(chuàng)作，而《芬芬咖啡館》則讓越劇大家演起了小品，在逗趣中一一展現(xiàn)了不同流派的唱腔與特色。《男人來了》更加獨樹一幟，踢踏舞元素被運用進越劇創(chuàng)作。
      傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳播與傳承需要更多的探索和嘗試，《中國好聲音》越劇特別季用實際行動助推越劇藝術(shù)不斷走向更廣闊的的受眾群體，守護越劇藝術(shù)擁有更自由的創(chuàng)作空間，讓百年越劇在新時代不斷開枝散葉，走向新的芳華。
閱讀材料一，完成下列題目。
（1）根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。
①（yuán）

源

源

遠流長
②（gèn）

亙

亙

古
③（jiā）

枷

枷

鎖
（2）下列選項中與加點字“掙脫”讀音相同的是

A

A

A.掙斷
B.掙扎
C.掙氣
（3）以下推論最符合原文的一項是

C

C

A.只要我們能做好嵊州竹編工藝的保護、傳承和發(fā)展工作，嵊州竹編藝定能世代相傳。
B.在參與調(diào)查的300位學(xué)生中有225位認為有必要加強對非遺文化的保護，說明我市非遺文化的保護和傳承工作基本后繼有人了。
C.越劇小鎮(zhèn)今年五一假期的做法，不僅提高了游客的消費體驗，也增加了匠人們的經(jīng)濟收益，更讓非遺文化可觀可感，鮮活立體。
D.大量新技術(shù)、新手段的運用，使《中國好聲音》越劇特別季與時俱進，大膽創(chuàng)新，從而走向更廣闊的受眾群體。
（4）請根據(jù)材料二的表格（表一）信息，為實驗中學(xué)非遺調(diào)查小組寫一個調(diào)查結(jié)論。
（5）為材料三的新聞加一個標題。
（6）小剡同學(xué)準備參加2023《中國好聲音》越劇特別季志愿者活動，征求媽媽的意見。
媽媽：志愿者活動重要還是學(xué)習(xí)重要？志愿服務(wù)能給你中考加分嗎？你還是老老實實在家多做幾道題吧！
小剡應(yīng)對道：

媽媽，越劇是優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。再說，去做志愿者的同時，我還可以欣賞優(yōu)美的越劇，學(xué)到知識，陶冶情操。勞逸結(jié)合還可以通過學(xué)習(xí)效率呢。您說對嗎？

媽媽，越劇是優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。再說，去做志愿者的同時，我還可以欣賞優(yōu)美的越劇，學(xué)到知識，陶冶情操。勞逸結(jié)合還可以通過學(xué)習(xí)效率呢。您說對嗎？

（聽完小剡的話，媽媽點了點頭。）
（7）閱讀鏈接材料，借鑒材料三、四的做法，請你就“如何更好地傳承與發(fā)揚竹編工藝”向竹編傳承人王電陽提兩條建議。
      隨著塑料、不銹鋼制品日益增多，天然樸實的竹制品正逐漸消失，傳統(tǒng)的竹編工藝也面臨著后繼乏人的窘境。但在難以改變大環(huán)境的前提下，竹編傳承人王電陽師傅能做的就是通過個人的努力，不斷充分滿足客戶的個性化需求，努力讓竹編工藝保持生機。