閱讀下面文字，完成各題。
      你大約記得晉人陶侃的故事。他老來罷官閑居，找不得事做，便去搬磚。晨間把一百塊磚由齋里搬到齋外，暮間把一百塊磚由齋外搬到齋里。人問其故，他說：“吾方致力中原，過爾優逸，恐不堪事（A）他又嘗對人說：“大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當惜分陰。”其實惜陰何必定要搬磚，不過他老先生還很茁壯，借這個玩藝兒多活動活動，免得抑郁無聊罷了。
      朋友，閑愁最苦！愁來愁去，人生還是那么樣一個人生，世界也還是那么樣一個世界。假如把自己看得偉大，你對于煩惱，當有“不屑”的看待（B）假如把自己看得渺小，你對于煩惱當有“不值得”的看待；我勸你多打網球，多彈鋼琴，多栽花木，多搬磚弄瓦。假如你不喜歡這些玩意兒，你就談談笑笑，跑跑跳跳，也是好的。就在此祝你談談笑笑，跑跑跳跳！
——節選自朱光潛《給青年的十二封信》（1）小英要在課前演講時朗讀語段，請你幫助她為下面加點字注音。
①朱光潛

qián

qián

②陶侃

kǎn

kǎn

（2）你想將語段中朱光潛對青年的祝福送給同學，請將這些文字準確、工整地書寫在《班級日志》上。（祝福語已用橫線畫出）

班級日志

班級人數：50 出勤人數：50 今日情況： 很好。初三加油！

祝福語： 今日聽小英讀《給青年的十二封信》，頗有感受。引用朱光潛先生的話，祝同學們： 談談笑笑，跑跑跳跳。 談談笑笑，跑跑跳跳。

（3）為文中A、B兩處添加標點符號，下面選項中正確的是

A

A

A．。”	：
B．。”	，
C．”。	：
D．”。	，

（4）下面關于語段的表述，正確的一項是

C

C

A．“至于眾人，當惜分陰”的意思是說人應當珍惜夜晚的時光。
B．“不屑”“不值得”兩詞運用引號，其作用為表示引用的部分。
C．“打網球”“彈鋼琴”“栽花木”三個短語的結構類型一致。
D．作者稱陶侃“茁壯”，此處運用了比喻的修辭，是一處明喻。