某興趣小組的同學按課本進行的一個化學實驗如圖1所示,在進行實驗時,同學們聞到一股難聞的刺激性氣味,于是對原實驗重新進行了設計(如圖2所示)。

【實驗方案一】圖1中觀察到的實驗現象是 A燒杯中的溶液變紅色A燒杯中的溶液變紅色,其中燒杯B的作用是 對照對照。
【實驗方案二】圖2中的無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同,瓶內用細線固定著用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照A的操作方式分別用注射器向B和C中的塑料瓶同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再分別將兩個塑料瓶同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到的現象是 小紙花由下而上依次變紅色,并且熱水中的小紙花變紅色較快小紙花由下而上依次變紅色,并且熱水中的小紙花變紅色較快。
【實驗結論】由此可以得出的實驗結論是 分子在不斷運動,分子運動速率與溫度有關,溫度升高,分子運動速率加快分子在不斷運動,分子運動速率與溫度有關,溫度升高,分子運動速率加快。
【分析討論】對比改進前的實驗,改進后的實驗的優點是 裝置密封,不污染空氣(合理即可)裝置密封,不污染空氣(合理即可)(填一條)。
【注意:若答對下面小題獎勵3分,化學總得分不超過40分】
【實驗方案三】小林設計的方案如圖3所示,用長柄V形玻璃管進行實驗,分別向左、右兩端的V形玻璃管中同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡膠塞。已知濃鹽酸會揮發出氯化氫氣體,濃氨水會揮發出氨氣,兩種氣體反應生成白色固體氯化銨。

(1)過一會兒后,從圖3中觀察到有白煙產生且位置偏右,說明氨氣分子運動得比氯化氫分子運動得 快快(選填“快”或“慢”)。
(2)寫出圖3中產生白煙的文字表達式:氨氣+氯化氫→氯化銨氨氣+氯化氫→氯化銨。
【考點】化學實驗方案設計與評價;分子的定義與分子的特性.
【答案】A燒杯中的溶液變紅色;對照;小紙花由下而上依次變紅色,并且熱水中的小紙花變紅色較快;分子在不斷運動,分子運動速率與溫度有關,溫度升高,分子運動速率加快;裝置密封,不污染空氣(合理即可);快;氨氣+氯化氫→氯化銨
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:2難度:0.6
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1.下列實驗操作不能達成實驗目的的是( ?。?br />
選項 實驗目的 實驗操作 A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液 B 比較Fe和Cu的金屬活動性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸 C 除去CO2中少量的CO 點燃氣體 D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過濾、蒸發 A.A B.B C.C D.D 發布:2024/12/25 17:0:2組卷:61引用:2難度:0.6 -
2.為了探究溶質在水中溶解速率的影響因素,某學習小組設計了如下實驗:
下列說法中正確的是 ( ?。?/h2>A.對比實驗①和②,可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響 B.對比實驗②和③,可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響 C.對比實驗②和③,可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響 D.對比實驗①和③,可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響 發布:2024/12/25 15:30:1組卷:653難度:0.5 -
3.下列實驗方案能達成實驗目的的是( ?。?/h2>
A.鑒別KCl和NH4Cl兩種化肥:取樣,加入適量熟石灰研磨 B.檢驗NaOH溶液部分變質:取樣,加入少量BaCl2溶液 C.除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的Ca(OH)2溶液 D.配制溶質質量分數為5%的KCl溶液:稱取5g KCl,放入100mL水中攪拌溶解 發布:2024/12/25 16:0:1組卷:190難度:0.5