“昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”
(1)給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。
A.用尖端觸擊;B.因猛觸硬物而受傷;C.豎立。
“她拿魚嘴直戳我的臉”這句話中的“戳”,應取解釋AA。
(2)你理解下列詞語嗎?請寫出下列詞語的近義詞。
捉弄戲弄戲弄
打發派遣派遣
禱告祈禱祈禱
(3)選擇正確的答案,把序號填在括號里。
①凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情是CC。
A.親熱
B.蔑視
C.仇視
D.喜愛
②“她就撈起那條青魚”的“撈”字意思是CC。
A.從水里取東西
B.用不正當的手段取得
C.順手拿或拉
D.得到機會
③文中“打發”的意思是AA。
A.派(出去)
B.使離去
C.消磨(時間、日子)
D.安排、照料
④畫線的句子在朗讀時應用什么語調和情感去讀?AA
A.哀求
B.親切
C.不滿
D.憤怒
(4)這一段話寫凡卡在鞋店里挨打挨打、挨餓挨餓、挨累挨累,反映了凡卡學徒生活的悲慘悲慘。
(5)老板、老板娘是怎樣打凡卡的?從文中找出表示他們動作的詞(“打”字除外)。
揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發、撈起。揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發、撈起。
體會這些詞的好處
這些詞體現了老板根本不把凡卡當做人來看待,說明凡卡的學徒生活很悲慘。這些詞體現了老板根本不把凡卡當做人來看待,說明凡卡的學徒生活很悲慘。
(6)讀了這段話,你有什么感想?請寫下來。
在沙皇統治下的社會,勞動人民的生活是悲慘的,兒童的生活境遇很糟糕,現在我們的生活多么幸福啊!在沙皇統治下的社會,勞動人民的生活是悲慘的,兒童的生活境遇很糟糕,現在我們的生活多么幸福啊!
【考點】語段閱讀.
【答案】A;戲弄;派遣;祈禱;C;C;A;A;挨打;挨餓;挨累;悲慘;揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發、撈起。;這些詞體現了老板根本不把凡卡當做人來看待,說明凡卡的學徒生活很悲慘。;在沙皇統治下的社會,勞動人民的生活是悲慘的,兒童的生活境遇很糟糕,現在我們的生活多么幸福啊!
【解答】
【點評】
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發布:2025/3/1 17:30:1組卷:63引用:1難度:0.9
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1.課文回音壁
古老的鐘發啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--
(5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7