閱讀材料，回答下列問題。
材料一：當香蕉被掛在高處夠不到時，成年的黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
材料二：珍妮?古道爾發現“戈利亞”是她研究的那群黑猩猩中地位較高的。若其他黑猩猩和“戈利亞”同時走近一只香蕉，其他黑猩猩總是讓它占先；與其他黑猩猩狹路相逢時，它也從來不讓路。
（1）從行為獲得的途徑來看，材料一說明黑猩猩具有

學習

學習

行為，這種行為可以讓它們更好地適應

復雜環境（或環境）

復雜環境（或環境）

的變化。
（2）材料二中，對黑猩猩“戈利亞”的描述，說明黑猩猩的群體中形成了

等級

等級

特征。珍妮?古道爾研究黑猩猩的行為所采用的科學方法主要是

觀察法

觀察法

。