名著閱讀。
期末階段班里將開展名著閱讀交流會，交流內容為“作品推薦”和“閱讀方法介紹”。為優化活動效果，做好活動準備，請你完成下面兩張交流用的《預備單》。
（1）作品推薦。
| 推薦篇目 | 參考指引 | 推薦語 |
| 《駱駝祥子》 | 莫言：文學作品就是應該暴露黑暗，因為好的文學作品，應該是來源于生活，尤其是真實地反映了下層人民群眾的生活面貌。 | ① 《駱駝祥子》這部作品通過祥子思想性格變化過程的真實描寫，揭示了祥子悲劇命運的社會根源，表達了作者對勞動人民的深切同情。 《駱駝祥子》這部作品通過祥子思想性格變化過程的真實描寫，揭示了祥子悲劇命運的社會根源，表達了作者對勞動人民的深切同情。 |
| 小貼士： “推薦語”目的在于通過介紹讓人接受并且喜歡。名著“推薦語”應著重向讀者介紹名著的主要特點，如主題理解、人物形象、語言風格、寫作方法等。可只介紹一個方面，也可介紹多個方面。 |
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| 示例作品 | 閱讀方法舉隅 | 閱讀方法介紹（結合閱讀經歷） |
| 《海底兩萬里》 | A.快速閱讀 B.圈點批注法 C.比較閱讀 |
② 我讀了經典名著《海底兩萬里》，主要采用了快速閱讀的方法進行閱讀，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質疑。 我讀了經典名著《海底兩萬里》，主要采用了快速閱讀的方法進行閱讀，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質疑。 |
【答案】《駱駝祥子》這部作品通過祥子思想性格變化過程的真實描寫，揭示了祥子悲劇命運的社會根源，表達了作者對勞動人民的深切同情。；我讀了經典名著《海底兩萬里》，主要采用了快速閱讀的方法進行閱讀，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質疑。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5
相似題
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1．名著閱讀。
結合《駱駝祥子》中的以下情節，說說你對老舍筆下女性形象的認識。
①第十四章 祝壽時與父沖突（虎妞）
②第十八章 辛勞時遭父謾罵（小福子）發布：2024/12/30 23:0:4組卷：6引用：1難度：0.3 -
2．《駱駝祥子》一書，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情，當時老北京的“洋車夫”有很多，作者為什么選擇“祥子”這個人物來展現？請結合整本書的閱讀談談你的理解。
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：17引用：3難度：0.6 -
3．批注《駱駝祥子》精彩文段
回到車廠，他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。（①祥子為何“懊睡”？）
人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。 祥子還在那文化之域，可是變成了走獸②．一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去（②請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一，談談他（她）在祥子叢“人”到“走獸”這過程中產生了怎樣的影響）。
--《駱駝祥子》發布：2024/12/27 4:0:2組卷：38引用：4難度：0.7