在調查校園生物時，我們可以按（ ）的順序開展調查。
①找一張校園平面圖，根據生態環境的不同，將校園分成幾個區域
②設計調查表，記錄我們的發現
③選擇感興趣的生物重點調查
④分小組調查每個區域的生物種類和數量，觀察生物之間的聯系
【考點】其他探究實踐．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/2 8:0:8組卷：4引用：2難度：0.7