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試題詳情
某化學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂,設計了如下方案進行驗證。
【步驟1】用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。
【步驟2】引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。待充分冷卻,觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的15左右。
【步驟3】往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平。點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內繼續燃燒,發出紅光,放出熱量。待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升。
(1)步驟2中引入“足量紅磷”的目的是除去廣口瓶內空氣中的氧氣除去廣口瓶內空氣中的氧氣,反應的化學符號(或文字)表達式為P+O2點燃P2O5(磷+氧氣點燃五氧化二磷)P+O2點燃P2O5(磷+氧氣點燃五氧化二磷)。
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”是由于瓶內氣壓小于小于(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。
(3)根據實驗結果,探究空氣中氧氣的體積分數時,能否選擇鎂條?不能不能。
1
5
點燃
點燃
點燃
點燃
【考點】化學實驗方案設計與評價.
【答案】除去廣口瓶內空氣中的氧氣;P+O2P2O5(磷+氧氣五氧化二磷);小于;不能
點燃
點燃
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.2
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