材料一：觀察如圖漫畫：
材料二：七年級(jí)學(xué)生小聰因?yàn)榭荚嚱箲]，發(fā)揮失常，考試成績(jī)不理想，心情郁悶地回到家里。媽媽得知女兒的成績(jī)后，便開(kāi)始不停地嘮叨，不是埋怨她做題粗心，就是埋怨她不覺(jué)電視看得太多。
（1）漫畫中的兩位同學(xué)，情緒有何不同？你如何看待不同的情緒感受？
（2）漫畫中的情境對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你介紹幾種調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
（3）材料二中小聰有著怎樣的情感體驗(yàn)？
（4）這種情感體驗(yàn)對(duì)小聰?shù)某砷L(zhǎng)有意義嗎？為什么？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：2難度：0.1