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          小驢兒的理想      小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子,房于里設(shè)樓梯和滑梯兩條路,上樓的時候從樓梯上走,下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。
                小驢兒把自己的理想對大伙兒一說,大伙兒都說好,燕子說:“小驢兒,你快蓋吧,到時候我把家安到你的屋檐下,咱們當(dāng)鄰居。”小猴說:“小驢兒,你快蓋吧,到時候我搬到你的房頂上住,再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了。”
                小驢兒心里美滋滋的。許多年過去了,懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚,沒有準(zhǔn)備一根木料,甚至連房基地也沒有選好呢!它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。
                又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子,又對它說:“等我修好了房子,咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時,心直口快的小猴湊了過來,對小驢兒說:“你說干就干吧,不要光說大話了。”小猴的話刺中了小驢兒的要害,它氣得說不出話來。過了老半天,它居然仰起頭,踩著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!”
          (1)從文中找出下列詞語意思相反的詞。
          千言萬語-
          一聲不響
          一聲不響
              轉(zhuǎn)彎抹角-
          心直口快
          心直口快

          (2)過了老半天,它居然仰起頭,踩著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!”這句話運用
          動作
          動作
          描寫和
          語言
          語言
          描寫。
          (3)根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷,對的打“√”,錯的打“×”
          ①小驢兒沒有理想。
          ×
          ×

          ②小驢兒用自己的實際行動蓋了一所很高很高的房子。
          ×
          ×

          ③燕子和小驢兒是鄰居。
          ×
          ×

          ④小猴非常贊同小驢兒的做法。
          ×
          ×

          (4)讀了這篇文章,你明白了什么道理?
          不要只說空話,光說不做。只有腳踏實地地去做,才能實現(xiàn)美好的理想。
          不要只說空話,光說不做。只有腳踏實地地去做,才能實現(xiàn)美好的理想。

          【考點】寓言
          【答案】一聲不響;心直口快;動作;語言;×;×;×;×;不要只說空話,光說不做。只有腳踏實地地去做,才能實現(xiàn)美好的理想。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:121引用:2難度:0.3
          相似題
          • 1.我會讀短文,完成練習(xí)。
            ??從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
            ??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個金盾牌很好!”
            ??站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌。”
            ??這兩個將軍就這樣爭論起來。
            ??做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯呢?”
            (1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
             
            盾牌,而站在右邊的認(rèn)為是
             
            盾牌,他們都
             
            了。
            (2)文中的盾牌是什么樣的?
             

            (3)這篇短文告訴我們一個什么道理?
             

            發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
          • 2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
            充數(shù)
                  戰(zhàn)國時候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
                  有個南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊里。其實,南郭先生不會吹竽。演奏的時候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
                  后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個接一個地吹給他聽。
                  聽到這個消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
            注釋:①濫:làn,失實,不真實。②竽:yú,古代的一種樂器。
            (1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號)
             
            喜歡講排場,常叫三百人一齊吹竽;
             
            也愛聽吹竽,但喜歡一個一個地吹給他聽。
            ①齊湣王
            ②齊宣王
            (2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“        ”。
            (3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
            (4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
             

            ①有真實本領(lǐng)的人才被埋沒了。
            ②沒有真實本領(lǐng)的人,混在行家隊伍里充數(shù)。

            發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7
          • 3.課外閱讀。
            小河馬的本領(lǐng)      森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
                  小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
                  一天,小兔要到河對岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
                  沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”,每天
             

            (1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“         ”在文中畫出來。
            (2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
             

            (3)小河馬幫助
             
            過了河,后來建起了一個“
             
            ”。
            (4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。

            發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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