試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          課內閱讀。
                這地方的火燒云變化極多□一會兒紅彤彤的□一會兒金燦燦的□一會兒半紫半黃□一會兒半灰半百合色□梨黃□茄子紫□這些顏色天空都有,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,馬是跪著的,像等人工騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了。尾巴可不見了。看的人正要尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
                忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗,跑著跑著,小狗不知哪兒去了,大狗也不見了。
                接著又來了一頭大獅子,跟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那么蹲著,很威武很靜靜地蹲著,可是一轉眼工夫就變了,再也找不著了。
          (1)在□里填上合適的標點符號。
          (2)劃線句子用了
          排比
          排比
          手法,說明了火燒云
          顏色變化多
          顏色變化多
          的特點。請仿照例句寫一句話:
          山上奇石真不少:有的像老人,和藹可親;有的像猴子,憨態可掬;有的像老虎,兇猛異常。
          山上奇石真不少:有的像老人,和藹可親;有的像猴子,憨態可掬;有的像老虎,兇猛異常。

          (3)文中說火燒云像馬、像大狗,又像獅子……“又像這個,又像那個”說明火燒云的又一個特點是
          形狀多
          形狀多

          (4)“一會兒工夫,火燒云下去了?!苯Y尾句戛然而止,余音縈繞,有什么作用?
          這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現出火燒云變化多而快的特點。
          這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現出火燒云變化多而快的特點。

          (5)找出文中的比喻句,句中把
          火燒云
          火燒云
          比作
          ,突出了
          火燒云變化多而快
          火燒云變化多而快
          。

          【考點】課文內容分析
          【答案】排比;顏色變化多;山上奇石真不少:有的像老人,和藹可親;有的像猴子,憨態可掬;有的像老虎,兇猛異常。;形狀多;這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現出火燒云變化多而快的特點。;火燒云;馬;火燒云變化多而快
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:27難度:0.3
          相似題
          • 1.課內閱讀
                  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮?!班?,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去,別等他們醒來。”
            (1)片段中描寫漁夫動作的詞語有:
             
            ;描寫漁夫神態的詞語有:
             
            。
            (2)從“我們總能熬過去的!”句子中的“熬”字,你體會到了什么?

            發布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
          • 2.課內閱讀
                  孩子們會感受愛了,但這不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日?請舉手!”
                  霎時,教室里安靜下來。我把問題重復了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女同學沉靜地舉起了手?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
            (1)寫近義詞。
            霎時
             
                    依然
             
                 寂靜無聲
             

            (2)這個文段選自課文《
             
            》。
            (3)孩子們沉默的原因是:
             

            (4)這“極為珍貴的東西”是什么?
            (5)為什么說孩子們的沉默是可貴的?

            發布:2025/3/13 11:0:1組卷:0難度:0.5
          • 3.課內閱讀。
                  海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四來。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
            (1)這段話選自課文《
             
            》。
            (2)找出這段話的中心句,畫上“      ”。
            (3)從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
            進攻--
             

            忽然--
             

            快速--
             

            旅游--
             

            (4)請概括下面的海底動物的活動特點。要求:不超過三個字。
            海參:
             

            梭子魚:
             

            烏賊和章魚:
             

            貝類:
             

            (5)你還知道其他海底動物的不同的活動方法嗎?試著寫一個。
             

            發布:2025/3/13 10:0:1組卷:9引用:4難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正