閱讀圖文材料，完成下列要求。
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（1）歸納和比較南極地區和北極地區的自然環境特點，完成下列表格。

	南極地區	北極地區
海陸狀況	中間是南極大陸，周圍被太平洋、大西洋、印度洋包圍。	① 中部為北冰洋，周圍是亞洲、歐洲、北美洲三洲的陸地與島嶼。 中部為北冰洋，周圍是亞洲、歐洲、北美洲三洲的陸地與島嶼。
氣候狀況	② 氣溫低、降水少、風力大 氣溫低、降水少、風力大	終年冰封，但不如南極地區冷
代表動物	③ 企鵝 企鵝	北極熊

南極地區和北極地區是開展科學考察的天然實驗室，我國對這兩個地區分別進行了39次、12次科學考察。（2）適合北極科考的時間段是

7～9月

7～9月

，適合南極科考的時間段是

11月至次年3月

11月至次年3月

。（至少寫出一個月份）并簡要分析原因

該時間段是南北極地區暖季，氣溫相對較高；白晝時間較長，便于科考開展

該時間段是南北極地區暖季，氣溫相對較高；白晝時間較長，便于科考開展

。
（3）①-④表示南極地區和北極地區進行的科學考察活動，將數字序號填在對應的橫線上。
①追蹤調查北極熊的活動
②企鵝聚居特別保護區選劃調查
③調查磷蝦的種群分布情況
④監測格陵蘭島冰蓋面積變化
南極地區科學考察活動有

②③

②③

；北極地區科學考察活動有

①④

①④

。
（4）近年來，極地海冰范圍的變化引起人們的廣泛關注。圖為1979-2013年北極9月海冰范圍變化圖（如圖3）。從圖中看出，30多年間，北極地區海冰范圍整體呈

減少

減少

趨勢，這一結果與二氧化碳等溫室氣體的排放量密切相關。我國首次提出努力爭取在2060年前實現“碳中和”。為實現“碳中和”，請說出我們中學生在生活中應該怎么做

大力宣傳；綠色出行，如步行、騎自行車等；垃圾分類處理；節約用水用電；隨手關燈等。

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