材料一：一天下午，公交車即將發車時，售票員發現車后有一位老人在招手，于是趕緊提醒司機等一下，司機打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕緊上前攙扶老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”
材料二：小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時，都會在田間飛舞。小李將品質好的種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的受益。
根據上述材料，結合所學知識，回答如下問題：
（1）你是如何評價售票員、司機和乘客們的行為？
（2）你從中體會到關愛具有怎樣的作用？
（3）材料二中小李的做法給你的啟示是什么？
【答案】（1）售票員、司機和乘客們的行為是共同關愛老人的表現；關愛老人是中華民族的傳統美德、是踐行社會主義核心價值觀、弘揚社會正能量的體現；我們青少年應該向他們學習。
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量；關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；關愛他人，收獲幸福。
（3）小李將優良的品種分給鄰居，這樣避免了自己的南瓜受劣質品種的影響，這實際上是幫助自己，關愛他人，收獲幸福；關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會；從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己；我們要成為關愛他人的人。
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量；關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；關愛他人，收獲幸福。
（3）小李將優良的品種分給鄰居，這樣避免了自己的南瓜受劣質品種的影響，這實際上是幫助自己，關愛他人，收獲幸福；關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會；從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己；我們要成為關愛他人的人。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/8/4 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.2