熊軍是個調皮的孩子，總愛跟同學打打鬧鬧的，經常被同學打小報告挨老師批評。今天王老師剛走進教室，熊軍的同桌在座位上大哭起來，王老師認為是熊軍惹的禍，生氣地批評熊軍。可事實卻是與他無關，熊軍委屈的跑出教室，不理老師了。
（1）你覺得熊軍的做法對嗎？為什么？
（2）如果你是熊軍，你會怎么做？

【答案】（1）熊軍的做法錯誤。不能正確處理和老師的關系，不利于問題的解決。
（2）當老師對我產生誤會時，我可以向老師說明情況，也可以向老師委婉的提出建議，提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。

【解答】

【點評】

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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5

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1．從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。對于老師，你了解多少呢？你可以為老師做些什么呢？今天就讓我們一起來探究。
（1）我的觀察。我們常說老師很辛苦，到底辛苦在哪里呢？老師的一天究竟是怎樣度過的？請把你看到的老師在學校里做的事情寫下來。（至少寫出三點）
①

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②

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③

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（2）我的想法。通過觀察，我們發現老師可真辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔呢。趕快把你的想法寫下來。（至少寫出三點）
①我要

。
②我要

。
③我要

。
發布：2025/5/21 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.7
解析
2．當老師的批評不夠恰當，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。

（判斷對錯）
發布：2025/5/21 9:30:1組卷：4引用：4難度：0.7
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3．對其他班老師的勸告置之不理。

（判斷對錯）
發布：2025/5/21 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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