遵守法律好公民
材料一:15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經常曠課。他開始還有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。后因經常偷竊財物,被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟多次攔路搶劫,傷害他人,最終因犯搶劫罪被判刑。
材料二:在現實生活中,我們總難免遇到一些違法犯罪行為,面對歹徒行兇我們該如何應對?李海同學認為:歹徒兇惡又狡猾,我們惹不起,要躲。趙紅同學認為:歹徒雖然很可怕,我們斗爭要有方法。
(1)閱讀材料一回答:你從陳某的經歷中明白了哪些道理?
(2)閱讀材料一回答:陳某的行為為什么構成犯罪?陳某犯罪行為的法律后果是什么?
(3)閱讀材料二回答:你贊同誰的觀點?請說說你的理由。
【答案】(1)①從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往只有一步之遙。如果經常犯小錯,有不良行為又不及時改正,就有可能一步步走向違法犯罪的深淵。②法不可違,違法要承擔相應的法律責任。③預防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為,增強法治觀念,自覺遵紀守法。
(2)具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法;應受刑罰處罰性。
(3)贊同趙紅的觀點。中學生要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,在遇到不法侵害時,要運用自己的智慧同違法犯罪分子作斗爭,如設法穩住歹徒,機智求助他人;記住歹徒相貌等等,“躲”是法律意識淡薄的表現,不利于同違法犯罪分子作斗爭。
(2)具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法;應受刑罰處罰性。
(3)贊同趙紅的觀點。中學生要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,在遇到不法侵害時,要運用自己的智慧同違法犯罪分子作斗爭,如設法穩住歹徒,機智求助他人;記住歹徒相貌等等,“躲”是法律意識淡薄的表現,不利于同違法犯罪分子作斗爭。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.4