隨著社會的快速發展，學生對物質和精神享受越來越講究，許多學生都會追求時尚的科技產品，手機成了學生的寵兒。請你閱讀以下某中學生的故事，并運用道德與心理相關知識回答問題。

運用生命和親情的相關知識，請你為“手機的誘惑”設計一個結局，并談談理由。

【考點】抵制不良誘惑．

【答案】示例1：上交手機，認真學習，按時睡覺鍛煉身體。理由：珍惜生命，愛惜自己的身體；增強生命的韌性；滋養糟神，充盈生命；理解父母行為中蘊含的愛；積極與父母溝通。
示例2：不上交手機，與父母冷戰，繼續熬夜玩手機，學習下降，身體變差。理由：沒有珍惜生命，沒有愛惜自己的身體；沒有面對挫折的勇氣和頑強的意志；不能理解父母行為中蘊含的愛；沒有積極與父母溝通。