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          實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學小組Ⅱ進一步探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,并進行了氧氣性質實驗.
          【查閱資料】有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用.
          【實驗探究】探究蘋果和土豆對過氧化氫的分解是否有催化作用及催化效果:
          各量取6mL 5%的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三支試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內,觀察現象并記錄如下:
          試管編號123
          材料名稱蘋果土豆
          實驗現象反應速率很慢稍快較快
          產生氣泡很少比1中多較多
          復燃情況不復燃復燃很快復燃
          實驗結論
          蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好
          蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好
           
          【實驗探究2】探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:
          取10mL 30%的過氧化氫溶液三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100mL氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如下:
          實驗編號123
          過氧化氫溶液濃度5%15%30%
          所用時間(秒)205253
          實驗結論
          濃度越大,反應速率越快
          濃度越大,反應速率越快
          【實驗探究3】用上述收集的氧氣與不同物質進行反應,其中有一固體能在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應的化學方程式為:
          S+O2
          點燃
          SO2
          S+O2
          點燃
          SO2

          【答案】蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好;濃度越大,反應速率越快;S+O2
          點燃
          SO2
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:84引用:8難度:0.5
          相似題
          • 1.Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應產生能降解污染物的活性成分。現運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究:控制p-CP的初始濃度相同,實驗溫度恒定在25℃或40℃(其余實驗條件見下表)。
            (1)請結合上述介紹將表中空格補充完整。
            實驗編號 實驗目的 溫度/℃
            pH
            濃度/(mg?L﹣1)
            H2O2 Fe2+
            為②③提供參照 25 3 204 16.8
            探究溫度對降解反應速率的影響
             
            3 204 16.8
            探究溶液pH對降解反應速率的影響 25 10 204 16.8
            (2)實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖所示,根據實驗①、②圖像可得出結論:
             

            (3)為測定不同時間內有機物降解的濃度,需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據本題信息,將樣品從反應器中取出后應立即將其放入某藥品中,反應會迅速停止,該藥品可能是
             

            A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

            發布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3
          • 2.據圖1裝置圖回答問題

            (1)甲同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發生裝置是
             
            (填序號).他用裝置C來收集的原因是
             
            ,當看到導管口的
             
            時他才開始收集氧氣.
            (2)該同學用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
             
            ,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到導管中會形成一段水柱.
            (3)因為氧氣的密度比空氣的稍大,所以還可以選用
             
            (填序號)來收集氧氣,其驗滿的方法是
             

            (4)老師提醒可以用F(萬能瓶)來收集氣體,則甲同學應將發生裝置的導管與F的導管
             
            (選填a或b)相連接.
            (5)乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,這位同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,同學們進行了如下探究:
            【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2
            猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2
            【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
            第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想
             
            (選填Ⅰ或Ⅱ)錯誤;
            第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是
             

            【拓展延伸】實驗發現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?
             

            (6)丙同學選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣,則他應選用的氣體發生裝置是
             
            (填序號).以下是他探究影響該反應速率因素的相關實驗數據.
            實驗
            序號
            H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
            氧氣體積/mL
            反應所需的
            時間/s
            5120130.29
            51200.1416.75
            151200.146.04
            30155210.76
            通過以上實驗數據的分析,可知,過氧化氫分解制氧氣的化學反應速率與
             
             
             
            等因素有關;發生裝置中的
             
            (填儀器名稱)也可以幫助控制反應的速率.

            發布:2024/12/18 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
          • 3.下列探究影響化學反應速率因素的實驗中,實驗方案正確的是(  )
            選項 影響因素 實驗方案
            A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產生氣泡的快慢
            B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合,比較產生氣泡的快慢
            C 反應物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應的劇烈程度
            D 反應物的性質 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點燃

            發布:2024/12/25 13:0:1組卷:112引用:4難度:0.7
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