新時代大有可為,正能量無處不在。學校計劃開展“正能量?書寫愛國新篇章”綜合性學習活動,讓我們一起來完成以下學習活動。
盼望著,期待著,春天來了。一幅生機活力的畫卷,正在徐徐鋪展。我們,都是畫卷的創作人,也是畫卷的賞析者。為時代畫像,為時代立傳,讓最美的人③ (A.脫穎而出B.鋒芒畢露),為最好的事傾情書寫。2022中國正能量“五個一百”網絡精品征集評選活動以正能量引領億萬流量,用主旋律奏響奮進樂章。
北京冬奧會、糧食生產實現“十九連豐”、中國空間站全面建成、第三艘航母“福建號”下水……這一切,記錄著無數人的④ (A.吹毛求疵B.兢兢業業),映照著新時代的點點星火。這些重大主題,不僅用一個個精品內容書寫了各自的莊重、精彩與震撼,更是涵養精品力作的沃土。
今天的“五個一百”,匯聚的正是百分之百的①péng pài勢能,釋放的也是百分之百的péng pài動能。從明天看今天,我們心懷夢想、充滿活力、②dǒu sǒu精神,倍增前行信心。從今天看明天,我們要以團結凝聚力量,以奮斗創造奇跡,以實干贏得未來,一往無前,頑強拼搏,讓明天的中國更美好。
(1)根據拼音,將正確的漢字填寫在相應位置。
①澎湃澎湃
②抖擻抖擻
(2)結合語境,選出恰當的成語,抄寫在橫線上。
(3)下列說法錯誤的一項是 BB
A.“傾情書寫”“觸摸時代”“心懷夢想”“頑強拼搏”這四組短語的結構類型不完全相同。
B.文段中畫橫線句子的主干是“畫卷徐徐鋪展”。
C.“最”“匯聚”“我們”“美好”分別是副詞、動詞、代詞、形容詞。
D.文段中畫波浪線的句子是病句。
【答案】澎湃;抖擻;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:2難度:0.5
相似題
-
1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7