為了探究分子的運動，某興趣小組同學對圖Ⅰ中的課本實驗進行改進，如圖Ⅱ所示：
向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
（1）試管E放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做 空白對比實驗空白對比實驗。
（2）改進后的操作中，觀察到的實驗現象是 CC。
A.B試管和C試管同時變紅
B.B試管比C試管更早變紅
C.C試管比B試管更早變紅
D.無法確定
（3）由此可以得到的實驗結論是 分子是不斷運動的；溫度越高，分子運動越快分子是不斷運動的；溫度越高，分子運動越快。
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點有（任寫一點）：避免氨氣泄漏到空氣中（合理答案均可）避免氨氣泄漏到空氣中（合理答案均可）。
（5）興趣小組同學回顧課本濃氨水（NH3）和濃鹽酸（HCl）的實驗（如圖），從白煙（氯化銨NH4Cl）出現的位置更靠近濃鹽酸，可以發現分子運動快慢還跟 分子的相對分子質量分子的相對分子質量有關，該反應的文字表達式為 氯化氫+氨氣→氯化銨氯化氫+氨氣→氯化銨。
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】空白對比實驗；C；分子是不斷運動的；溫度越高，分子運動越快；避免氨氣泄漏到空氣中（合理答案均可）；分子的相對分子質量；氯化氫+氨氣→氯化銨
【解答】
【點評】
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