如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據裝置圖回答：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a 試管試管，b 分液漏斗分液漏斗。
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制氧氣，應該采用的發生裝置是 AA（填字母），反應的符號表達式是：KClO3MnO2△KCl+O2KClO3MnO2△KCl+O2。
（3）某同學用A裝置制取氧氣時發現試管位置太高，不能用外焰加熱，則應調節圖中的旋鈕 ②②。（填“①”、“②”或“③”）。該實驗若用排水法收集氧氣，實驗結束時應先 將導管從水槽中取出將導管從水槽中取出（填“熄滅酒精燈”或“將導管從水槽中取出”）。
（4）用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣，應該采用的制取裝置是 BD或BE或CD或CEBD或BE或CD或CE（填字母）。反應的符號表達式是：H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2，該反應的基本反應類型是 分解反應分解反應。其中二氧化錳的作用是 催化作用催化作用，在反應前后 質量質量和 化學性質化學性質保持不變。若要在反應結束后回收二氧化錳，最簡單的操作是 溶解、過濾、洗滌、干燥溶解、過濾、洗滌、干燥。
（5）收集氧氣可以采用D裝置，因為氧氣 不易溶于水不易溶于水；適合開始收集氣體的現象是 導管口氣泡連續均勻冒出導管口氣泡連續均勻冒出，判斷集氣瓶中收集滿氣體的依據是 集氣瓶口有大氣泡出現集氣瓶口有大氣泡出現。某同學用D裝置收集氧氣，測得收集到的氧氣純度偏低，原因可能是 ACAC。
A.收集氣體前，集氣瓶中沒有注滿水
B.收集氣體后，集氣瓶中仍有少量水
C.導管口開始有氣泡冒出，立刻收集
D.收集氣體后，集氣瓶正放在桌面上。
（6）收集氧氣也可以采用 EE裝置（填字母），因為氧氣 密度比空氣大密度比空氣大；用該方法收集氧氣，驗滿方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿。
（7）實驗室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣。氫氣密度比空氣小，且難溶于水。則制取氫氣的選擇發生裝置是 B或CB或C（填字母），選擇收集裝置是 D或FD或F（填字母）。
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n
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△
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△
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【答案】試管；分液漏斗；A；KClO3KCl+O2；②；將導管從水槽中取出；BD或BE或CD或CE；H2O2H2O+O2；分解反應；催化作用；質量；化學性質；溶解、過濾、洗滌、干燥；不易溶于水；導管口氣泡連續均勻冒出；集氣瓶口有大氣泡出現；AC；E；密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿；B或C；D或F
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【解答】
【點評】
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發布：2024/9/9 1:0:8組卷：31引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5