材料一：面對鄉村振興，各地涌現典型做法。某村通過探索推行黨員設崗定責、黨員樓長制等辦法，推動村黨組織規范化建設；某村委會實行村規民約紅黑榜通報制，“紅榜”起到示范引領作用，“黑榜”起到警醒教育整改作用，實現村民自我管理、自我教育、自我監督、自我對標的提升。
（1）運用所學知識，說說上述典型做法對實現鄉村振興分別有什么啟示？
材料二：鄉村振興，教育先行。近年來，黨和政府為家庭經濟困難的學生制定了一系列專門的資助政策，并提供相關專項經費作保障。對此，有人認為：促進教育均衡發展，實現教育公平，關鍵在于建立正義的制度。
（2）運用所學知識，請你對以上觀點進行評析。

【考點】教育的公平；農村改革的重要意義．

【答案】（1）①堅持黨的領導，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。②堅持基層群眾自治制度，實行村民自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。
（2）觀點片面。①促進教育均衡發展，實現教育公平，需要正義的制度，因為：正義是社會制度的重要價值；制度的生命在于正義，制度的效用在于保障公平正義；有了正義的制度即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛；建立正義的制度有利于營造更好的競爭環境，為教育發展注入不竭動力，推動社會和諧、持續發展。②實現教育公平，還需要做到個人維護公平，堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平，努力營造公平的環境；需要制度保障公平，立法時公平對待每個人，保障每個人得到應得的，司法時公平對待當事人，切實維護其合法權益。③要促進教育的均衡發展，還需要行政機關依法行政、積極作為，總之，促進教育均衡發展是國家、社會和全體公民的共同責任。