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          假設你是李華,請根據(jù)所給信息寫一篇短文,介紹你在周日的活動。
          內容要點:
          (1)早晨七點起床,幫助媽媽做早餐;
          (2)早飯后寫作業(yè)、在網(wǎng)上跟朋友聊天;
          (3)上午十點半,跟朋友去打籃球;
          (4)下午和爸爸去博物館(museum)參觀;
          (5)你的一天很繁忙,但是很開心。
          要求:
          (1)詞數(shù):70詞左右。
          (2)開頭已給出,不計入總詞數(shù);文中不能出現(xiàn)真實姓名和校名。
          (3)要點齊全,行文連貫,可適當發(fā)揮。
             Today is Sunday.I get up______

          【考點】說明文日常生活
          【答案】Today is Sunday.I get up at 7 o'clock in the morning and then I help my mother make breakfast.After breakfast,I do my homework and have a chat with my friends online.At half past ten,I usually play basketball with my friends.We are all basketball fans.In the afternoon,my father and I pay a visit to the museum.It is a busy but happy day!
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.研學旅行是通過集體旅行來開展學習和體驗相結合的校外教育活動,深受學生的喜愛。為此,請你給校報英語專欄寫一篇短文,介紹學校開展的研學活動并發(fā)表看法。
            要點提示:(1)學習采茶、手工制作,體驗生活;
            (2)觀察動植物,親近自然;
            (3)參觀名勝古跡、博物館,了解歷史文化;
            (4)觀看有意義的電影,感受國家變化。
            寫作要求:(1)詞數(shù)90左右;
            (2)根據(jù)要點提示,可以適當發(fā)揮;
            (3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名及校名。
            參考詞匯:meaningful adj.有意義的

            發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:6引用:3難度:0.5
          • 2.熱愛勞動,才能熱愛生活,才能感受生活的溫暖。青少年應該主動參加各類勞動,如社區(qū)服務、學校勞動和日常家務等。假如你是李華,你們學校組織"Grow Up in Labor"的征文活動。請寫一篇英語短文向學校英語報投稿。
            內容包括:
            談談參加勞動的意義;
            介紹你經(jīng)常參加的兩項勞動和收獲;
            提醒同學們勞動時要注意的事項(至少兩項)。
            作文要求:
            (1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。
            (2)語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。
            Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.        

            發(fā)布:2024/12/27 17:0:1組卷:21引用:5難度:0.6
          • 3.為落實國家"雙減"政策,各學校均開設了課后延時服務活動,如體育活動、閱讀、藝術興趣小組及各種社團活動。這些活動不僅給我們留下了很多美好的回憶,也讓我們收獲很多。假如你是李華,請你以"My favorite school activity"為題寫一篇短文,內容包括:你最喜歡的活動,你為什么喜歡它,你參加這項活動的收獲以及你的愿望。
            要求:
            1)內容可適當發(fā)揮,使行文連貫;
            2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校名稱等信息;
            3)詞數(shù)60—80。
            參考詞匯:Double Reduction Policy(雙減政策)after-class service activity
            My favorite school activity
                     

            發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:7引用:2難度:0.5
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