某校七年級(1)班正在開展“做情緒的主人”的主題探究活動,請你參與其中,完成相關任務。
材料一:16歲的小文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交,母女倆爭吵不斷,矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對她好,她越不領情”“孩子真是不聽話,讓她往東,她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵,她拿傷人的話說我,我也忍不住就沖她發(fā)火了”。
材料二;“我兒子要參加中考,最近這段時間,他精神越來越不容易集中,甚至出現(xiàn)了失眠的現(xiàn)象。家住株洲的孫先生最近被兒子的情緒感染,甚至自己也患上了吃不下,睡不香”的“考前綜合征”。隨著中考的日益臨近,像孫先生父子這樣的問題越來越普遍。
(1)小文的情緒感受主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點?其產生原因是什么?母女在情緒表達上應注意些什么?
(2)根據(jù)材料二中孫先生父子的表現(xiàn),請你向孫先生父子介紹三種以上調節(jié)情緒的具體方法。
【考點】情緒的類型與特點;學會調節(jié)情緒.
【答案】(1)①特點:情緒反應強烈;情緒波動與固執(zhí);情緒的表現(xiàn)性。
②產生原因:進入青春期,由于身體發(fā)育加快和生活經驗不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。
③應該學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。
(2)如改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練等。
②產生原因:進入青春期,由于身體發(fā)育加快和生活經驗不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。
③應該學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。
(2)如改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.1