除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ?。?
| 選項 | 物質 | 雜質 | 操作方法及使用試劑 |
| A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空氣中充分灼燒 |
| B | NaCl固體 | KNO3固體 | 充分溶解、降溫、結晶、過濾 |
| C | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過量的BaCl2溶液、過濾 |
| D | CO | CO2 | 通入氧氣，點燃 |
【考點】物質除雜或凈化的探究．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/6 8:0:9組卷：25引用：2難度：0.5
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1．除去下列物質中混有的少量雜質，所用試劑和操作方法均正確的是（ ?。?br />
序號 物質 雜質 所用試劑和操作方法 A CO CO2 通過灼熱的Fe2O3粉末 B Na2CO3溶液 Na2SO4 加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾 C Cu CuO 加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 D NaCl固體 MgCl2 加入適量KOH溶液，過濾、蒸發 發布：2024/12/28 15:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
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（1）在苦鹵制鎂的過程中加入了石灰乳（主要成分是氫氧化鈣），石灰乳是用生石灰制得的，請寫出制取石灰乳的化學方程式；
（2）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒，理由是；
（3）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是。發布：2024/12/28 15:30:1組卷：46難度：0.5 -
3．思維模型的建構既方便于問題的解決，又能促進深度學習，某科學研究小組同學，在研究了氣體檢驗專題內容后，認為氣體檢驗的關鍵是干擾氣體的鑒定，判斷標準是對后續實驗是否會產生干擾，于是在老師的指導下對解決“氣體檢驗”類問題建構了如圖所示思維模型：
【模型應用】同學們為檢驗天然氣燃燒后的氣體產物成分，應用思維模型設計了如圖甲實驗方案（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進行實驗。
（1）實驗過程中觀察到A裝置中的無水硫酸銅變藍，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產物的成分為；
（2）圖甲實驗方案中，裝置C和D歸屬于上述思維模型中的環節；
【改進創新】小金同學認為，原氣體產物中的CO2對CO的檢驗不會產生干擾；于是從簡約裝置、節約實驗藥品的角度出發，對圖甲方案進行了改進與創新，去掉B、C、D裝置，替換F、G裝置，改用圖乙所示的裝置對該氣體產物的成分進行探究。在實驗中，小金先從A處通一段時間混合氣體，再點燃E處酒精燈加熱，觀察現象，也實現了氣體產物成分的檢驗。
（3）實驗中，小金在加熱前先通一段時間的混合氣體，其目的是；
（4）實驗中，判斷E中玻璃管內空氣已排凈的實驗現象是。發布：2024/12/28 15:30:1組卷：133引用：9難度：0.5