閱讀下面的文言文，回答問題。
【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
      馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
      策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
（選自《馬說》）【乙】張尚書^①之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固^②請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也。
（選自陳其元《張之萬之馬》）【注】①尚書：官職名稱。張尚書和下文的“之萬”是同一個人。②固：堅持。
（1）下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是

B

B

A.祗辱于奴隸人之手[同“祗（只）”，只、僅]
B.一食或盡粟一石（同“飼”，喂）
C.且欲與常馬等不可得（猶，尚且）
D.食之不能盡其材（才能、才干）
（2）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
      且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
（3）甲文中韓愈認(rèn)為千里馬被埋沒的根本原因是

“食馬者不知其能千里而食也”

“食馬者不知其能千里而食也”

（用原文回答）；乙文“軍人”識馬卻駕馭不了馬，原因是

他不熟悉馬的脾性，不能用正確的方法駕馭它

他不熟悉馬的脾性，不能用正確的方法駕馭它

（用自己的話概括）。
（4）閱讀下面材料，給甲文中懷才不遇的千里馬提點建議。
      新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間；而不是做一棵草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說‘對不起’？”