閱讀下文，回答問題。
我看到了什么      從載人飛船上看到的地球，并非呈現球狀，而只是一段弧。因為地球的半徑有6000多公里，而飛船飛行的軌道離距離地面的高度是343公里左右。我們平常在地理書上看到的球形地球照片，是由飛行軌道更高的同步衛星拍攝而來。
      在太空中，我可以準確判斷各大洲和各個國家的方位。因為飛船有預定的飛行軌道，可以實時標示飛船走到哪個位置，投影到地球上是哪一點，有圖可依，一目了然。
      即使不借助儀器和地圖，以我們航天課程中學到的知識，從山脈的輪廓，海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷出飛船正經過哪個洲的上空，正在經過哪個國家。
      飛經亞洲，特別是經過中國上空時，我就仔細分辨大概到哪個省了，正從哪個地區的上空飛過。
      飛船飛行的速度比較快，經過某省、某地域乃至中國上空的時間都很短，每一次飛過后，我的內心都期待著下一次。
      我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現一片紅暈，那里有我的戰友和親人。
      飛船繞地飛行14圈，前13圈飛的是不同的軌道，是不重復的，只有第14圈又回到第一圈的位置上，準備返回。在距離地面300多公里的高度上，俯瞰時有著很廣闊的視野，祖國的各個省份我大都看到了。
      但是，我沒有看到長城。
      曾經有一個流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣，很想驗證這個說法，我幾次努力尋找長城，但沒有結果。“神舟六號”和“神舟七號”飛行時，我曾囑咐航天員們仔細看看，但他們也沒看到長城。
      在太空，實際上看不到地球上的任何單體的人工建筑，我詢問過國際上的很多航天員，沒有誰能拿出確鑿的證據說看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到時也只是淡淡的紅色。
      在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽不到什么聲音，也感覺不到這些東西的任何撞擊。
      不知道那是些是什么，我認為也許是灰塵，高空可能并不那么純凈，會有一些雜質，也可能是太空垃圾。那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是些什么。
（1）這段文字中的主旨句，正確的一項是

C

C

A．在太空中，我可以準確判斷各大洲和各個國家的方位。
B．我沒有看到長城。
C．在太空，實際上看不到地球上的任何單體的人工建筑。
D．高空可能并不那么純凈，諱有一些雜質，也可能是太空垃圾。
（2）下列分析解釋不正確的一項是

D

D

A．“我也基本可以判斷出飛船正經過哪個洲的上空，正在經過哪個國家。”是因為飛船有預定的飛行軌道，可以實時標示飛船走到哪個位置，所以可以判斷出。
B．“我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現一片紅暈，那里有我的戰友和親人。”表現了對祖國和家人的熱愛之情。
C．“曾經有個流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。”希望這是真實的，但同時又為此進行驗證，最后得出正確結論。
D．“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。”是說飛船外面視線不好，留有一些遺憾也是好事，表明還要進行下一次探索的決心。
（3）文中第一段和第七段都運用了數字表述，對其表達作用分析正確的一項是

D

D

A．表明事物特點具體明確，一目了然。
B．表示言簡意賅，說明問題簡單明了。
C．一方面細致入微，另一方面令人印象深刻。
D．一方面更準確，另一方面更具說服力，讓人信服。