某學習小組開展“自制豆芽機”項目化學習活動，主要包括產品設計、功能調試、評價改進三個環節。
【產品設計】圖甲是小組成員完成的設計草圖，內容包括發育盤、淋水系統和控溫裝置。發育盤上有瀝水孔；淋水系統由水泵驅動，豆芽機中的水可通過內部管道和瀝水孔按箭頭方向流動，使用時可通過調節水流大小控制發育盤中的積水量。控溫裝置內部電路如圖乙所示，可實現加熱、保溫兩擋自動切換，其中R₀是定值電阻，R₁、R₂為電熱絲，R_X為熱敏電阻。

【功能調試】小組成員購置了相關配件進行產品制作與調試。配件的具體參數如下：控制電路電源電壓U為3伏，R₀為25 歐，R₁ 為440歐，R_X的阻值與溫度的關系如圖丙所示，電磁鐵銜鐵在電流大于60mA時吸合，小于30mA時釋放。
【評價改進】小瑞設計了評價量規（部分指標如下表），并以此作為豆芽機評價改進的依據。

評價指標	作品等級
	優秀	合格	待改進
氧氣提供	能夠提供充足的氧氣不會出現缺氧情況	能夠提供充足的氧氣偶爾出現缺氧情況	不能提供充足的氧氣經常出現缺氧情況
溫度控制	能實現自動控溫  并能提供適宜的溫度	能實現自動控溫 但溫度過高或過低	不能自動控溫

（1）請根據評價量規，對小組設計的豆芽機的“氧氣提供”指標進行等級判定，并寫出判斷的依據：

是否缺氧

是否缺氧

。
（2）功能調試時，小瑞測得豆芽機的保溫功率為55瓦，請計算其加熱功率。
（3）小科查閱資料發現綠豆萌發的適宜溫度范圍是20℃-25℃，請結合數據分析此款豆芽機自動控制的溫度范圍是否符合要求

不符合要求

不符合要求

。（有計算過程）