口語交際
      情景：一天，李小軍走在趕往學(xué)校的路上，這時，他看見一個小女孩在街頭徘徊，就上前詢問。經(jīng)詢問，小女孩是回不了家了。于是，李小軍就將小女孩找回了家。可當(dāng)他趕回學(xué)校時，已經(jīng)遲到了，他該怎么與老師交流、溝通呢？請設(shè)計一個小對話，來幫助李小軍說服老師。注意尊敬老師，語句通順。
李小軍：

老師，對不起，我遲到了。

老師，對不起，我遲到了。

老師：

怎么遲到了？

怎么遲到了？

李小軍：

是我不好，我在路上遇見了一個小女孩，我得知她是迷路了就把他送回家了。我下次會注意的。

是我不好，我在路上遇見了一個小女孩，我得知她是迷路了就把他送回家了。我下次會注意的。

老師：

你的做法很對，值得學(xué)習(xí)。

你的做法很對，值得學(xué)習(xí)。