某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動。活動中有一些問題，請你參與解決。
      假如生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來；/現(xiàn)在卻常是憂郁：/一切都是瞬息，一切都將會過去，/而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
--普希金《假如生活欺騙了你》（1）請你根據(jù)這首詩第一節(jié)的內(nèi)容和句式，發(fā)揮想象，再來仿寫一節(jié)詩。
（2）張飛宇朗誦后興奮地說：“面對生活中的困難與挫折，我們要毫不畏懼，愈挫愈勇，做一個生活的強者?！泵鎸ι钪械睦щy與挫折，你會怎么做？說出來與大家共勉。
（3）朗誦會上，向來膽小的陳玉梅站在講臺上，怎么也張不開口。作為她最要好的朋友，請你寫幾句話，鼓勵她把這首詩朗誦出來。