班級開展“走進(jìn)《經(jīng)典常談》”專題學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們各抒己見。有些同學(xué)認(rèn)為，《經(jīng)典常談》里提到的古文經(jīng)典晦澀難懂，不適合初中生閱讀。有些同學(xué)認(rèn)為，《經(jīng)典常談》中提及的古文經(jīng)典都是中華民族的文化瑰寶，讀之有益，我們應(yīng)該讀。
關(guān)于初中生要不要閱讀古文經(jīng)典名著，談?wù)勀愕南敕ā?/h1>

【考點】《經(jīng)典常談》；名著評價．

【答案】我認(rèn)為讀經(jīng)典是十分有益的，初中生閱讀古文經(jīng)典將受益匪淺。閱讀古文經(jīng)典可以：①了解古代社會狀況：古代典籍中記載著我國文明的發(fā)展軌跡，通過閱讀古代典籍，我們可以走近中華千年文明，了解我國古代社會現(xiàn)實。②充實精神內(nèi)涵：通過閱讀古代典籍，我們可以汲取先賢的智慧，豐富自己的精神世界。③學(xué)習(xí)語文相關(guān)知識：古代典籍中包含了數(shù)千年的知識匯總，運(yùn)用了多種寫作手法，體現(xiàn)了語言藝術(shù)之美，如通過《說文解字》可了解漢字文化，通過《詩經(jīng)》可感知詩歌藝術(shù)之美。④提升個人修養(yǎng)：古代典籍中記載了許多先賢的言論，從學(xué)習(xí)、交往、心志等多方面進(jìn)行了闡述，閱讀古代典籍，我們可以用先人之美德指導(dǎo)自身之素養(yǎng)。