某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細菌實驗的過程如圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）T2噬菌體的遺傳物質(zhì)與HIV相比，特有的化學組成是脫氧核糖、胸腺嘧啶脫氧核糖、胸腺嘧啶。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復制發(fā)生在圖中e→be→b（用字母和箭頭表示）過程之間，原料是4種脫氧核糖核苷酸4種脫氧核糖核苷酸，子代T2噬菌體的外殼是在細菌的核糖體細菌的核糖體上合成的。
（2）以32P標記組為例，攪拌離心應發(fā)生在圖中e→fe→f（用字母和箭頭表示）過程之間，如果在過程f之后攪拌離心，可能發(fā)生的不正常現(xiàn)象是上清液中具有較強的放射性上清液中具有較強的放射性。以35S標記組為例，如果攪拌不充分攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強的放射性。
（3）T2噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是（甲組為35S標記的T2噬菌體，乙組為32P標記的T2噬菌體）BB。
A．甲組-上清液-①B．乙組-上清液-②C．甲組-沉淀物-③D．乙組-沉淀物-④
【考點】噬菌體侵染細菌實驗．
【答案】脫氧核糖、胸腺嘧啶；e→b；4種脫氧核糖核苷酸；細菌的核糖體；e→f；上清液中具有較強的放射性；攪拌不充分；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：91引用：5難度：0.3
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1．同位素標記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認知歷程和DNA的復制特點的探索方面都有所運用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗，不用14C和18O同位素標記的原因是，T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是．
（2）若一個核DNA均為15N標記的果蠅（2n=18）精原細胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細胞通過有絲分裂進行增殖時，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N．
②該精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細胞增殖過程中著絲點第次斷裂時，即將產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)所有染色體都含有15N．
（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，該處“主要”的含義是；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該處“主要”說明．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列，這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會自連環(huán)化，如圖。關(guān)于λ噬菌體的說法，不正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗能否用15N來標記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復制的場所是．
（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實驗標記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5
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