我在集體中
【主題概括】載人天地往返、空間交會對接……在中國載人航天事業(yè)闊步邁向太空的征程中，叩訪太空的僅有十余位航天員，但為他們搭建天梯的人，又何止萬千！直接參與的研究機構(gòu)、基地等單位百余個，配合參與的單位達上千個，他們緊緊擰為一股繩匯成托舉神舟飛天的強大力量。
（1）請概括以上材料主題。
【建議取舍】學校組織“初心獻給黨，紅歌迎‘五四’”主題文藝晚會。班級為表演好合唱節(jié)目，決定賽前每天放學后集中排練。領(lǐng)唱員小雪表示這與自己的芭蕾舞社團活動發(fā)生了時間沖突。
對此，兩位好友積極為她出謀劃策：

（2）如果你是小雪，你會采納哪位同學的建議？并說明理由。
【群體評價】小楠喜歡辨識各種植物，她和班里的幾位同學共同組建了“趣識植物協(xié)會”，經(jīng)常利用假期去大運河森林公園辨認植物、制作植物標本，收獲了很多課外知識和別樣的生活體驗。
（3）請你運用所學知識，對小楠參與的小群體進行評價。
【特征言明】優(yōu)秀班集體評選中，七年級（3）班高票摘冠，班長小蕊在日記中寫道：“我很幸運屬于這樣的集體，一個凝聚了青春與夢想的班級，一個匯集了朝氣與拼搏的團體。友愛的理念讓我們相互關(guān)懷，團結(jié)的力量讓我們各顯所長，拼搏的勁頭讓我們不斷前行……”
（4）結(jié)合小蕊的日記，總結(jié)美好集體的特征。