閱讀圖文資料，回答下列問題。
某中學利用暑假組織學生對位于寧夏回族自治區與內蒙古自治區交界處的賀蘭山地區進行探究活動。通過遙感影像發現山地東西不對稱，西側坡度和緩，東側臨寧夏平原。同時賀蘭山為強烈地震帶，該區域歷史上多次發生6級以上大地震。圖1為寧夏平原分布示意圖，圖2為寧夏平原及其周邊地區地質剖面示意圖。

活動一：探成因
（1）依據材料，描述賀蘭山的形成過程并找出證據。
活動二：找差異
山脈南北長220公里，東西寬20～40公里。主峰敖包疙瘩，海拔3556米。分布于海拔2400～3100米的青海云杉純林帶郁閉度大，更新良好，是賀蘭山區最重要的林帶。圖3為賀蘭山垂直植物分布示意圖。
（2）說出賀蘭山東西兩坡植被的主要差異
（3）分析賀蘭山東坡分布大面積山地針葉林的主要氣候原因。
活動三：試評價
圖4為當地博物館賀蘭山主峰的沙盤模型。
（4）結合地理事實和資料，試評價當地博物館賀蘭山主峰的沙盤模型。