閱讀下面兩首古詩詞,完成問題。
采桑子?重陽
毛澤東(1929年10月①) 人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰地②黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜③。
秋詞
唐劉禹錫
自古逄秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。【注釋】①在1929年夏,毛澤東失去了黨內和軍內的一切職務,被迫到上杭開展地方工作。這期間他患上了瘧疾,險遭亡命。寫這首詞時,作者身體有好轉。②戰地,這里指紅四軍在福建西部汀江一帶殲滅了土著軍閥,攻克了上杭。③江天,這里指汀江流域的天空;霜,這里指爛漫的秋色。
(1)《采桑子?重陽》中的“黃花”指的就是“菊花”,那么能否把“黃花”改為“菊花”呢?為什么?請結合詩句闡述理由。
(2)“勝似春光,寥廓江天萬里霜”和“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”兩句,在情感表達上有異曲同工之妙,請加以賞析。
【答案】(1)“菊花”寫成“黃花”是因為我國古代菊花的主要品種是黃的,可進行代指,表情達意更顯含蓄。寫“黃花”可以增強詩詞的色彩感和畫面感,更能反襯出戰地的荒涼和戰爭的殘酷,進而表達了詞人對戰士們為了革命拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神的贊美之情。
(2)前一句的意思是:那不像是春天的光景,但卻勝過春天的光景,廣遼無邊的江面上有延綿萬里的的秋霜。這主要表現的毛主席和紅軍戰士在逆境中的一種積極心態和樂觀情懷。后一句詩人抓住秋天“一鶴凌云”這一別致的景觀的描繪,具體生動地勾勒了一幅壯美的畫面。展現的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。兩句詩詞都意象描寫都非常唯美高遠,表達的情感都非常遼闊外顯。
(2)前一句的意思是:那不像是春天的光景,但卻勝過春天的光景,廣遼無邊的江面上有延綿萬里的的秋霜。這主要表現的毛主席和紅軍戰士在逆境中的一種積極心態和樂觀情懷。后一句詩人抓住秋天“一鶴凌云”這一別致的景觀的描繪,具體生動地勾勒了一幅壯美的畫面。展現的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。兩句詩詞都意象描寫都非常唯美高遠,表達的情感都非常遼闊外顯。
【解答】
【點評】
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發布:2024/10/8 4:0:1組卷:27引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
滿江紅
秋瑾 小住京華,早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
(1)“用典寓意”是古詩詞常用的寫作手法,請任選本詞中一個典故分析其表達效果。
(2)“俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折”抒發了詞人怎樣的思想感情?發布:2024/12/27 3:30:2組卷:19難度:0.5 -
2.下列對《南鄉子?登京口北固亭有懷》一詩的賞析,不恰當的一項( )
南鄉子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。A.詞人登樓望遠,引發了對歷史興亡的感慨,寫景與抒情、議論緊密結合,大處落墨,視野開闊,感情深沉,意境高遠。 B.“不盡長江滾滾流”一句,不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢,還把由此而產生的空間感、歷史感都形象地表達出來。 C.“年少萬兜鍪”一句中“兜鍪”是指古時作戰的兵器,意指孫權雖為將帥,但身先士卒,親自作戰,擊退對手,表達了作者對英雄的仰慕。 D.全詞構思巧妙,以設問的方式層層推進。融典故入詞,暗示出自己對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨之情。 發布:2024/12/27 3:0:1組卷:145難度:0.5 -
3.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
水調歌頭
蘇軾 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(1)下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是:
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B.“不應有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強烈的藝術感染力。
(2)簡析“轉朱閣,低綺戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。發布:2024/12/27 2:0:1組卷:32引用:3難度:0.8