班級開展《昆蟲記》整體閱讀活動，請你參加完成問題。
材料一《昆蟲記》背景介紹
      （1）作者
      讓?亨利?卡西米爾?法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915）法國著名昆蟲學家、文學家、動物行為學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。
      （2）書集背景
      1879年，他整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷終于問世。
      1880年，法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅。年復一年，法布爾穿著農民的粗呢子外套，尖鎬平鏟刨刨挖挖，一座百蟲樂園建成了。他把勞動成果寫進一卷又一卷的《昆蟲記》中。直到1907年，《昆蟲記》第十卷問世。
      （3）作品影響
      1907年《昆蟲記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽為“動物心理學的創導人”。1911年，法布爾因此書被法國文學界推薦為諾貝爾文學獎候選人。《昆蟲記》一版再版，曾先后被翻譯成50多種文字。《昆蟲記》被選為人教版初二上學期學生必讀課外書目。
材料二
我的樂園      我有一個最大的愿望，就是想在野外建立一個試驗室。當時我還處于在為每天的面包問題而發愁的生活狀況下，這真是一件不容易辦到的事情！我幾乎四十年來都有這種夢想，想擁有一塊小小的土地，把土地的四面圍起來，讓它成為我私人所有的土地；寂寞、荒涼、太陽曝曬、長滿荊草，這些都是為黃蜂和蜜蜂所喜好的環境條件。
      在這里，沒有煩擾，我可以與我的朋友們，如獵蜂手，用一種難解的語言相互問答，這當中就包含了不少觀察與試驗呢。在這里，也沒有長的旅行和遠足，以至于白白浪費了時間與精力，這樣我就可以時時留心我的昆蟲們了！
      最后，我實現了我的愿望。在一個小村落的幽靜之處，我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司，這個名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種，而且有許多石子的地方起的。那里除了一些百里香，很少有植物能夠生長起來。如果花費功夫耕耘，是可以長出東西的，可是實在又不值得。不過到了春天會有些羊群從那里走過，如果碰巧當時下點雨，也是可以生長一些小草的。
      然而，我自己專有的哈麻司，卻有一些摻著石子的紅土，并且曾經被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說，在這塊地上生長過葡萄樹，于是我心里真有幾分懊惱，因為原來的植物已經被人用二腳叉弄掉了，現在已經沒有百里香了。百里香對于我也許有用，因為可以用來做黃蜂和蜜蜂的獵場，所以我不得已又把它們重新種植起來。
      這里長滿了偃臥草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長滿了橙黃色的花，并且有硬爪般的花序的植物。在這些上面，蓋著一層伊利里亞的棉薊，它那聳然直立的樹枝干，有時長到六尺高，而且末梢還長著大大的粉紅球，還帶有小刺，真是武裝齊備，使得采集植物的人不知應從哪里下手摘取才好。在它們當中，有穗形的矢車菊，長了好長一排鉤子，懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就來到有這么多刺的樹林里，你就要因為你的粗心而受到懲罰了。
      這就是我四十年來拼命奮斗得來的屬于我的樂園啊！
——法布爾《昆蟲記》（節選）
材料三
      四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧xiāo的歌聲，因為它掘土四年，現在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？
——法布爾《蟬的卵》（節選）
（1）根據拼音寫漢字，給加點字注音。
剎那

chà

chà

         喧xiāo

囂

囂

（2）請你從材料一的三個話題中任選一個，在閱讀展示交流會上向大家作簡要介紹。
（3）交流討論過程中，有同學針對材料二發出“這園子有啥可樂”的疑問，你將做怎樣的應答？
（4）《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。請你精讀材料三，在“跟著法布爾學寫作”探究活動中進行鑒賞點評。