閱讀材料，回答問題。
某校九年級（1）班開展學習黨的十九屆六中全會《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》精神的探究與分享活動，小南展示了下列資料：
【成就篇】《決議》分4個歷史時期，對黨的百年奮斗和輝煌成就進行了全面總結。一百年來，我們黨團結帶領人民創造了新民主主義革命的偉大成就；創造了社會主義革命和建設的偉大成就；創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就；創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。
（1）結合材料，分析黨取得這一系列偉大成就的根源所在。
【經驗篇】《決議》概括了具有根本性和長遠指導意義的十條歷史經驗：堅持黨的領導；堅持人民至上；堅持理論創新；堅持獨立自主；堅持中國道路；堅持胸懷天下；堅持開拓創新；堅持敢于斗爭；堅持統一戰線；堅持自我革命
（2）結合材料，運用所學知識，說說我們要“堅持人民至上”的原因。
【奮斗篇】黨中央號召，全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍……為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
（3）班委會決定以“暢想未來，規劃人生”為主題，向全班同學發出倡議，請你將倡議書中畫線部分的內容補充完整。

倡議書 為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，我們要暢想未來，規劃人生，勇毅前行。為此，我們倡議： ① 把愛好、需求與國家發展相結合 把愛好、需求與國家發展相結合 ； ② 腳踏實地，在學習和實踐中走向未來。 腳踏實地，在學習和實踐中走向未來。 。