Ⅰ請根據(jù)圖1中實驗裝置回答下列問題。
（1）寫出標號儀器的名稱：①鐵架臺鐵架臺，②分液漏斗分液漏斗。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是AA。裝置中反應的文字表達式為高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；選用E裝
置收集氧氣時，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是集氣瓶口有氣泡冒出，證明集滿集氣瓶口有氣泡冒出，證明集滿。
（3）實驗室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶內(nèi)放入的固體物質(zhì)通常是二氧化錳二氧化錳，該物質(zhì)在實驗中起催化催化作用，有關反應的文字表達式為過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣。寫出利用該裝置制取氧氣的一個優(yōu)點：可以控制反應的速率可以控制反應的速率。
Ⅱ為探究催化劑對過氧化氫分解的催化效果，某研究小組做了如圖2所示的兩個實驗。
【實驗一】
【實驗二】數(shù)據(jù)記錄表
加熱
加熱
二氧化錳
二氧化錳
| 1%過氧化氫溶液/mL | 50 | 50 | 50 |
| 加入二氧化錳的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
| 測量40s內(nèi)得到氧氣的體積/mL |
（4）你認為實驗一的實驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）證明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑，理由是因為沒有確認MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變
因為沒有確認MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變
。（5）從研究小組為實驗二設計的從表格內(nèi)容可以看出，開展實驗二的目的是
MnO2質(zhì)量的多少對H2O2分解的速率是否有影響
MnO2質(zhì)量的多少對H2O2分解的速率是否有影響
。【答案】鐵架臺；分液漏斗；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；集氣瓶口有氣泡冒出，證明集滿；二氧化錳；催化；過氧化氫水+氧氣；可以控制反應的速率；不能；因為沒有確認MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變；MnO2質(zhì)量的多少對H2O2分解的速率是否有影響
加熱
二氧化錳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5