??材料一
??從來(lái)沒(méi)有比走在無(wú)邊無(wú)際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了!首先是視覺(jué)上的舒展,我們的眼睛可以望到無(wú)窮遠(yuǎn)。從山下到山腰,一路鋪著有如地毯一般的綠草。然后,還有那難以形容的芳春!每走過(guò)一步就會(huì)馬上有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香,彌漫在四周。七、八月間,盛夏的草原,青草繁茂。草叢間被我們的腳步驚擾起來(lái)的草蟲(chóng),在身前身后彈跳得好遠(yuǎn),還不斷發(fā)出鳴叫。
??材料二
??這里的草原綠蔭如海,草質(zhì)鮮美,面對(duì)這一方沃土,遠(yuǎn)道而來(lái)的你,一定會(huì)觸景生情:藍(lán)天底下,曠野無(wú)人,只有輕柔的風(fēng)聲,任繁星一樣的牛羊自在生息。
??材料三
敕勒歌??敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
(1)在描寫(xiě)景色時(shí),作者調(diào)動(dòng)了人的不同感官,根據(jù)材料一中的內(nèi)容填寫(xiě)表格。
景物描寫(xiě) | 感官 |
從山下到山腰,一路鋪著有如地毯一般的綠草 | ① 視覺(jué) 視覺(jué) |
每走過(guò)一步就會(huì)馬上有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香,彌漫在四周 | 嗅覺(jué) |
草叢間被我們的腳步驚擾起來(lái)的草蟲(chóng),在身前身后彈跳得好遠(yuǎn),還不斷發(fā)出鳴叫 | ② 聽(tīng)覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) |
天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
”所描繪的景象相同。(3)以上三則材料描寫(xiě)的是草原的景色,表達(dá)了作者對(duì)
草原和祖國(guó)山河
草原和祖國(guó)山河
的喜愛(ài)與贊美的思想感情。(4)展開(kāi)想象和聯(lián)想,仿照下面的例句完成練習(xí)。
例:從山下到山腰,一路鋪著有如地毯一般的綠草。
森林里
落葉滿(mǎn)地
落葉滿(mǎn)地
,有如 鋪著一層彩色的地毯
鋪著一層彩色的地毯
。(5)你最喜歡哪一則材料?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
【答案】視覺(jué);聽(tīng)覺(jué);天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊;草原和祖國(guó)山河;落葉滿(mǎn)地;鋪著一層彩色的地毯
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/1 0:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話(huà)是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門(mén)上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)
(3)第3段中畫(huà)橫線(xiàn)放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話(huà)可以看出來(lái)。用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9