閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一  青春的我們樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己。但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本界限不能逾越。知恥，是一個(gè)人良知的先導(dǎo)。做人，需要“行己有恥”，守住人之為人的底線。
（1）青春的我們?cè)鯓幼龅健靶屑河袗u”？
材料二  小潭利用周末時(shí)間去敬老院看望孤寡老人，很多同學(xué)對(duì)他的行為不是特別理解，覺(jué)得他是在浪費(fèi)時(shí)間，而小潭卻說(shuō)他是在追求“止于至善”的精神境界。
（2）你對(duì)“至于至善”是如何理解的？
（3）“止于至善”要求我們?cè)鯓幼觯?/h1>

【考點(diǎn)】行己有恥．

【答案】（1）①知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②有知恥心，不斷提高辨別“恥”的能力。③樹(shù)立底線意識(shí)，不碰觸道德和法律底線。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力等。
（2）①“止于至善”是弘揚(yáng)高尚的德行，關(guān)愛(ài)他人，明大德，守公德，嚴(yán)私德，不斷追求更高的道德境界。②“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程。③“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)等。
（3）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上等。