某同學設計如圖所示實驗裝置探究“分子的性質實驗”：
圖Ⅰ時按教材進行的一個化學實驗：甲、乙、丙三個燒杯中的實驗現象是甲燒杯酚酞試液變紅甲燒杯酚酞試液變紅，此實驗說明分子是在不斷運動的分子是在不斷運動的．但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到的現象是溶液無色溶液無色．
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖中乙連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是進行對比進行對比．
（2）由此可以得到的實驗結論是：①分子是客觀存在，并總在不斷運動的分子是客觀存在，并總在不斷運動的，②溫度越高，分子運動速度越快溫度越高，分子運動速度越快．
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等．
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】甲燒杯酚酞試液變紅；分子是在不斷運動的；溶液無色；進行對比；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快；能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等
【解答】
【點評】
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