閱讀材料,回答問題。
材料一:張桂梅,堅守云南貧困山區教育40多年,教書育人,立德樹人。她創辦全國第一所全免費女子高中,使1 800多名貧困家庭女孩圓夢大學;她始終堅持言傳身教,給予困難學生母親般的呵護;她長期拖著病體忘我工作,將自己的收入用于興教辦學,用實際行動兌現自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,成為點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。
(1)請從上述材料中概括張桂梅老師身上的優秀品質。
材料二:面對自己的人生,張桂梅作出了許多讓人不可思議的選擇:放棄優越條件,只身來到貧困山區支教;到處籌款,只為這些女孩們能讀書;由于多年辛勞,她病魔纏身,面對個人生死,她坦然處之;成立兒童福利院,照料幼小孤兒。
(2)有人說,面對自己人生的選擇,張桂梅老師選擇為別人而活,這樣的一生是值得的。請結合“綻放生命之花”的知識對該觀點進行評析。
【答案】(1)愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮斗、意志堅強等。
(2)該觀點正確。①張桂梅老師活出了自己的人生,實現了自我價值。當山區女孩需要幫助時,她付出了自己的愛心,自愿承擔責任;她將個人理想與國家發展、民族復興結合起來。②她將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起,生命從平凡中閃耀出偉大。
(2)該觀點正確。①張桂梅老師活出了自己的人生,實現了自我價值。當山區女孩需要幫助時,她付出了自己的愛心,自愿承擔責任;她將個人理想與國家發展、民族復興結合起來。②她將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起,生命從平凡中閃耀出偉大。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:2難度:0.1
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