【實踐與探究】
    材料一 李克強總理在《2016年政府工作報告》中指出：實施義務教育學校標準化，普及高中階段教育，建設世界一流大學和一流學科等工程；勞動年齡人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年；教育要促進學生德智體美全面發展，注重培養各類高素質創新型人才。
    材料二 在中國科學院第十七次院士大會開幕式上，中共中央總書記習近平強調：我國科技發展方向就是創新、創新、再創新。近年來，我國科技創新領域亮點頻出，精彩紛呈：“神舟”飛天、“嫦娥”探月、“蛟龍”潛海、屠呦呦獲諾貝爾獎……，但也要看到我國科技發展現狀。“不創新就要落后，創新慢了也要落后。”“十三五”規劃建議要把發展基點放在創新上。
    材料三 2015年，“十二五”圓滿收官：經濟實力迅猛增強，國內生產總值年均增長7.8%；民生福祉大幅提升，農村累積減貧5000余萬人，人民生活說明加快提高；改革取得重要進展；國際影響力不斷擴大；從嚴治黨，黨風政風與日俱增。“十三五”已揚帆起航，我們要堅定信心，真抓實干，圓夢全面小康，實現百年目標。
閱讀以上材料，結合所學知識，回答下列問題。
（1）材料一說明了什么？材料一、二共同反映我國實施了哪些發展戰略？
（2）“十二五”期間，我國取得了這一系列成就的根本原因是什么？
（3）黨的十八大根據我國經濟社會發展實際，提出到哪一年實現全面小康社會的宏偉目標？目前，我國小康現狀是怎樣的？
（4）“創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。”作為中學生的你，應該怎樣把自己培養成創新型人才？（至少寫4個方面）