讀了《紅巖》，王華想把感人的故事分享給同學們，一起傳承紅色經典，感受革命情懷。請你跟他一起合作完成具體任務。
??①昏沉的暗夜，降臨在渣滓洞集中營。夜風吹來，帶著蕭瑟的寒意。
??②“你說不說？到底說不說？”特務絕望地狂叫著，混合著恐怖的獰笑。
??③A一個莊重無畏的聲音在回答：“上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”
??④鐵錘高高舉起。“釘！”繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準她的指尖……血水飛濺……“你說不說？到底說不說？”沒有回答。“不說？拔出來！再釘！”
??⑤江姐沒有聲音了。人們感到竹簽像釘在每一個人心上……
??⑥B剛升起的太陽，斜射著山坡上枯黃了的野草。遠近的幾株樹木，也已落葉飄零，只剩下一些光禿禿的枝干……
??⑦“江姐回來了！”只見江姐被兩個特務拖著，從鐵門外進來了。C徹夜受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖著軟弱無力的腳步，向前移動。鮮血從她血淋淋的兩只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。
??⑧女牢里奔出來幾個同志，把江姐輕輕地扶了起來，抬進女牢。戰友小心翼翼地為江姐包扎傷口，發現傷口里殘留著一些折斷了的竹絲，只好放下藥簽，用指甲撥開血肉模糊的傷口，夾出一條又一條嵌在肉里的竹絲。江姐咳了一聲，把頭向外轉了一下，嘴里吐著血沫……這時候，大家才發現，她在遭受敵人嚴刑拷打的時候，緊咬著牙關，連嘴唇也咬破了。
??⑨晚上，通過墻頭上的秘密孔道，渣滓洞每間牢房的戰友，傳閱著江姐動人心弦的信件：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！”
（本文選自《紅巖》，選文時有改動。）（1）我會探究閱讀。為深入理解《紅巖》，王華確定了下面的專題探究任務，請你根據材料，幫他完成表格。

探究“江姐”的人物形象
探關鍵語句	探描寫方法	品作用。探品質
A	語言 語言 描寫	表現了江姐的 堅定，絕不背叛同志與黨的英雄氣概。 堅定，絕不背叛同志與黨的英雄氣概。
B	環境 環境 描寫	野草黃，落葉飄，烘托出 悲涼恐怖 悲涼恐怖 的氣氛。
C	動作 動作 描寫	我從“拖”字感受到： 江姐遭受嚴刑拷打后軟弱無力，敵人的殘暴、狠毒。 江姐遭受嚴刑拷打后軟弱無力，敵人的殘暴、狠毒。

（2）我給江姐寫頒獎詞。王華觀看了2023年度《感動中國十大人物》節目，也想為江姐寫一則頒獎詞，請你參看航天追夢人頒獎詞，幫他完成。
??《感動中國十大人物》航天追夢人頒獎詞：
??發射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成；追趕、并跑、領跑，五十年差距一載跨越；環宇問天，探月逐夢，五星紅旗一次次閃耀太空，中國航天必將行穩致遠。

雖在牢獄中煎熬，但她有不屈的毅力，她有不熄的熱情；面對敵人的嚴刑拷打，她絕不松口，面對敵人的嚴酷叫囂，她平靜宣告：勝利是永遠屬于我們的；她讓敵人害怕，她讓敵人膽怯，但她讓我們驕傲。

雖在牢獄中煎熬，但她有不屈的毅力，她有不熄的熱情；面對敵人的嚴刑拷打，她絕不松口，面對敵人的嚴酷叫囂，她平靜宣告：勝利是永遠屬于我們的；她讓敵人害怕，她讓敵人膽怯，但她讓我們驕傲。

（3）我為江姐繪海報。王華要為江姐設計一款宣傳海報，請你幫他在海報上搭配一種花來表現江姐的品質，你會選擇（荷花 菊花 梅花 桃花）

梅花

梅花

（打“√”），理由是

梅花不畏嚴寒，象征著江姐意志堅定、堅貞不屈

梅花不畏嚴寒，象征著江姐意志堅定、堅貞不屈

。

（4）我與同學論《紅巖》。有同學閱讀《紅巖》后認為，現在是和平年代，再讀革命小說已經過時了。請你結合上述材料，發表你的看法。

我認為這很有必要。沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們現在幸福安定的生活。任何時候，我們都應該銘記歷史，感受革命歲月。

我認為這很有必要。沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們現在幸福安定的生活。任何時候，我們都應該銘記歷史，感受革命歲月。