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          材料一  故事:一只獵食的豹子盯上了三只野豬,它想,只要猛撲過去,三只野豬必然競相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準機會,猛撲過去,可三只野豬非但沒有跑,反倒一齊迎戰(zhàn),豹子只得落荒而逃。借助群體的合力,三只野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子。
          材料二  童謠:“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。”
          材料三:漫畫
          仔細閱讀圖片,運用所學知識回答:

          (1)根據(jù)所學內容請分析三個和尚沒水喝的原因。(寫出兩點即可)
          (2)根據(jù)上面的材料談談你心目中的美好集體應該具有什么特征。
          (3)作為集體的一員,我們可以通過哪些行為來建設集體,讓自己在擔當中成長?

          【答案】(1)三個和尚缺乏責任感,應當做的事情沒有做;三個和尚沒有發(fā)揮團隊精神;三個和尚沒有認識到合作的重要性。
          (2)美好的集體是民主的、公正的;充滿關懷與關愛的;善于合作的;充滿活力的。
          (3)①為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。②集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。③承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發(fā)展的必要前提。①勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。⑤在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人:學會關愛他人,互相幫助:學會參與學會擔當。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
            (1)美好的班集體有哪些特征?
            (2)建設美好的班集體需要我們每個人做什么?

            發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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